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赵旭

作品数:9 被引量:18H指数:3
供职机构:宁夏师范学院医学院更多>>
发文基金:宁夏回族自治区自然科学基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学自然科学总论更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 4篇医药卫生
  • 4篇文化科学
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 5篇教学
  • 4篇口腔
  • 3篇实验课
  • 3篇口腔医学
  • 2篇医生
  • 2篇实习医生
  • 2篇双语
  • 2篇双语教学
  • 2篇组织病理
  • 2篇组织病理学
  • 2篇理学
  • 2篇口腔组织
  • 2篇口腔组织病理...
  • 2篇病理
  • 2篇病理学
  • 2篇病理学实验
  • 2篇病理学实验课
  • 1篇低钙
  • 1篇低钙血症
  • 1篇形态学

机构

  • 9篇宁夏师范学院
  • 1篇大连医科大学...

作者

  • 9篇赵旭
  • 4篇樊瑞斌
  • 4篇席涛
  • 4篇孙宁
  • 2篇潘怀义
  • 2篇柳辉
  • 2篇苏晓虎
  • 1篇罗福文
  • 1篇陈耀堂

传媒

  • 2篇卫生职业教育
  • 1篇北京口腔医学
  • 1篇华北煤炭医学...
  • 1篇西北医学教育
  • 1篇中医药管理杂...
  • 1篇中国西部科技
  • 1篇医学与哲学(...
  • 1篇宁夏师范学院...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 2篇2008
  • 4篇2007
  • 1篇2006
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
PBL在口腔医学专科教学中的应用效果及体会被引量:3
2007年
目的探讨PBL教学法在我院口腔医学专科教学中应用的可行性。方法通过问卷调查和分析性实验的方法比较了传统教学法和PBL教学法的效果,探讨了在我院口腔医学专科教学中实施PBL教学过程中存在的问题。结果PBL教学效果优于传统教学法,但目前要在我院口腔医学专科教学中全面开展PBL教学还存在很多问题。对策建议我院根据自身条件、学生素质、专业特点等,先在单学科中局部、过渡性的开展PBL教学或采取多种教学法,以调动学生学习的积极性、提高教学质量。
樊瑞斌潘怀义孙宁赵旭席涛
关键词:PBL教学口腔医学
甲状腺术后甲状旁腺功能低下的相关因素分析及对策被引量:7
2012年
探讨甲状腺术后引起甲状旁腺功能低下的发生原因和防治方法。用统计学方法对我院1 975例甲状腺手术患者进行回顾性分析。甲状腺术后甲状旁腺功能低下的发生与手术切除范围、手术次数及手术技术操作有关。甲状腺术中应注意精细操作、术后近期应检测血清钙值并适当补钙以防低钙血症的发生。
赵旭罗福文陈耀堂
关键词:甲状腺术后甲状旁腺功能低下低钙血症
浅谈实验课在医学教学中的作用被引量:2
2007年
素质教育是提高民族素质的有效方法,而在医学教育中实施素质教育是提高医学生自身素质不可忽视的重要方面。而如何在医学教育中体现素质教育的精义,就值得我们进行探讨和研究。医学教育中医学实验课的重视和加强是实现这一目标的最有效的途径。只有加强医学实验课教学,才能有效提高医学生的医学素质。
赵旭
关键词:医学实验课医学教学素质教育
“以问题为基础”教学法在口腔医学教学中的应用被引量:2
2007年
樊瑞斌潘怀义孙宁赵旭席涛
关键词:口腔医学
宁南山区外科治疗甲状腺疾病227例疗效分析
2014年
用统计学方法对宁夏回族自治区固原市医院227例甲状腺手术病人进行分析,探讨甲状腺疾病手术治疗的效果.甲状腺疾病的手术治疗有增多趋势,其疾病谱也有明显的变化,应引起广大医务工作者的关注.
赵旭
关键词:甲状腺疾病手术治疗疾病谱桥本氏病
论实习医生如何尽快适应临床工作
2006年
实习医生是医学生毕业以前走上临床工作的不可缺少的重要阶段。近年来,随着社会主义市场经济的不断完善,在我国很多医疗单位出现了忽视实习生的培养,教学质量滑坡的不良现象,主要是对实习生的教育明显弱化,特别是代教医生对教学的热情从主观上和实际要求上都有减退。我们认为各级医生主动参与对实习生的教学应得到大力推崇。下面我们从实习生学习特点、实习生的基本任务等方面进行论述。
赵旭
关键词:实习生
双语教学在三年制口腔组织病理学实验课中的应用被引量:3
2008年
樊瑞斌席涛孙宁苏晓虎赵旭柳辉
关键词:口腔组织病理学双语教学实验课形态学教学实习课教学
西北地区实习医生健康发展相关因素的探析与对策被引量:1
2007年
目的探析实习医生健康成长的相关因素,为西北地区实习医生健康发展积极创造条件。方法采用问卷调查法,对近2年来宁夏师范学院医疗系实习医生的就业态度、价值观取向、向往的生活方式等3个方面进行详细的调查。结论实行分阶段、有计划、定目标的系统培养模式,是医学模式转变与培养高素质医生的需要。
赵旭
关键词:实习医生就业态度价值观取向
三年制口腔医学专业口腔组织病理学实验课双语教学存在的问题及对策被引量:1
2008年
在三年制口腔医学专业口腔组织病理学实验课中实施双语教学,通过问卷调查发现,学生对双语教学的适应性较差。对此进行分析,提出对策,以便今后更好地开展双语教学。
樊瑞斌柳辉席涛苏晓虎孙宁赵旭
关键词:口腔组织病理学实验课双语教学
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