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范炎炎

作品数：4 被引量：4H指数：1
供职机构：赣南医学院更多>>
发文基金：江西省教育科学“十五”规划课题更多>>
相关领域：医药卫生语言文字文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生
  • 2篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 4篇英语
  • 4篇教学
  • 3篇大学英语
  • 2篇教学模式
  • 1篇大学英语多媒...
  • 1篇大学英语精读
  • 1篇大学英语精读...
  • 1篇大学英语听力
  • 1篇短文
  • 1篇多媒体
  • 1篇意念
  • 1篇英语多媒体
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语精读
  • 1篇英语精读课
  • 1篇英语听力
  • 1篇英语学习
  • 1篇双语
  • 1篇双语教学
  • 1篇听力

机构

  • 4篇赣南医学院
  • 1篇赣南师范大学

作者

  • 4篇范炎炎
  • 3篇吴修玲
  • 1篇孙中华

传媒

  • 4篇赣南医学院学...

年份

  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇1993
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
高校双语教学教师英语学习调查分析被引量：1
2005年
孙中华吴修玲范炎炎
关键词：双语教学教师高校本科教育外语水平英语学习
大学英语精读课及其教学模式
1993年
大学英语教学大纲指出：“各类学科所用的英语尽管在词汇、语法、功能意念以及文体等方面各有特点，但毕竟具有共同的基本读音、基本词汇、基本语法和基本功能意念。这些就是通常所说的语言基础。”大学英语精读课就是既有词汇、语法．功能意念基本知识的传授，又有读、听、说、写、译技能训练的一门课程。如何上好这门课程，这需要教师明确教学目的，突出重点，
范炎炎
关键词：英语教学精读课教学模式教学目的功能意念
大学英语多媒体优化组合教学研究与实践被引量：3
2006年
范炎炎吴修玲
关键词：大学英语教学研究课堂教学模式大班课教学
大学英语听力短文教学刍议
2007年
吴修玲范炎炎
关键词：英语听力教学要求听力理解
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