胡美玲
- 作品数：10 被引量：202H指数：5
- 供职机构：人民教育出版社更多>>
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- 明确教学目的,准确把握新大纲的教学内容和教学要求——学习高中化学教学大纲(试验修订版)的体会被引量：7
- 2000年
- 胡美玲
- 关键词：教学大纲教学目的教学内容
- 义务教育初中化学教科书及系列教材介绍
- 1993年
- 义务教育三年制、四年制初级中学教科书化学,是人民教育出版社根据国家教委的统一部署和1986年颁布的九年义务教育教学计划(初稿)所规定的要求,特别是1988年国家教委颁发的《九年制义务教育全日制初级中学化学教学大纲(初审稿)》中的各项具体内容编写的。
- 武永兴胡美玲
- 关键词：化学教科书中学化学教学系列教材质量守恒
- 新高中化学教材(试验本)的特点被引量：4
- 1998年
- 新高中化学教材（试验本）的特点人民教育出版社化学室胡美玲《全日制普通高级中学教科书（实验本）·化学》是一套面向２１世纪的高中化学教材。第一册（必修）从１９９７年秋季起已在天津、江西、山西等省、市的高一年级试用。现就该教材的编写指导思想和特点作些初步分...
- 胡美玲
- 关键词：高中化学教材氧化还原反应扫描隧道显微镜学习化学离子反应方程式
- 高中化学教材(试验本)的特点被引量：4
- 1997年
- 高中化学教材（试验本）的特点人民教育出版社化学室胡美玲《全日制普通高级中学教科书（试验本）·化学》第一册（必修）从１９９７年秋季起将在天津、江西、山西等省、市的高一年级中试用。这是一套面向２１世纪的高中化学教材，现就该教材的编写指导思想和特点作些初步...
- 胡美玲
- 关键词：高中化学教材氧化还原反应扫描隧道显微镜离子反应方程式化学反应速率
- 明确教学目的 准确把握大纲的教学内容和教学要求被引量：3
- 2000年
- 本文从化学基本概念和原理、元素化合物知识、化学基本计算、化学实验四个方面介绍了高中化学教学大纲 (试验修订版 )
- 胡美玲
- 关键词：高中化学教学大纲教学目的教学内容
- 对中学化学的主要任务专论和教材改革的看法被引量：118
- 2001年
- 本文介绍了作者对中学化学教学和教材改革的一些看法。涉及到中学化学教学的主要目标、任务 ,以及编写教材时应当突出的基本理念、化学基本概念和观念等问题。本文对于中学化学教学各学段的主要着重点提出了看法。对于分类法的意义、元素论、物质的静态和动态、化学计量关系和浓度概念等在中学化学教学和教材中的地位和作用 ,也简要地进行了讨论。
- 宋心琦胡美玲
- 关键词：教材改革化学组成化学教育
- 关于中学化学施行探究性学习的思考被引量：23
- 2002年
- 1 探究性学习是一种有效的学习策略
探究性学习作为一种学习策略,在过去的教材和教学中都可以找到应用的实例,例如几种溶液的pH的对比、和酸发生置换反应时金属活性的对比、物质在水(或其他溶剂)中溶解度的比较和温度的影响等等.即使是受到严厉批判的题海战术,在熟悉题型和解题思路的训练中,也可以找到探究性策略的痕迹.
- 宋心琦黄儒兰胡美玲
- 关键词：探究性学习素质教育化学教学学习心理
- 《义务教育课程标准实验教科书·化学(九年级)》的设计思想和特点被引量：15
- 2002年
- 本文介绍了２００１年人教社化学室最新编写的初中化学实验教科书的设计思想和特点,并对该教科书改革的重点——内容的选取、体系结构的构建,以及呈现方式等进行了深入的探讨。
- 胡美玲
- 关键词：教科书体系结构化学实验化学教学
- 面向全体学生 提高整体素质——义务教育初中化学教材介绍
- 1993年
- 人民教育出版社于1990年4月编写出版了义务教育初中化学教科书以及与之配套的教学用书等。现就这套系列教材的编写指导思想、教材的特点、教材的试验与评估及教学中应注意的几个问题做一简单介绍。教材编写的指导思想一、依照《九年义务教育全日制初级中学化学教学大纲(试用)》的精神,面向全国大多数地区、大多数学校,精心设计、全面落实义务教育教学大纲中规定的各项教学目的、内容和要求,使学生课业负担合理。在教材编写中。
- 胡美玲
- 关键词：初中化学化学教科书家庭小实验元素化合物
- 关于新世纪新教材新功能的思考被引量：32
- 2001年
- 教材的传统写法，造成教材的功能过于狭窄，没有起到应有的作用。编写新世纪的教材，应该更好地实现教材培养学生自学能力的功能，强化科学课程的思想教育功能，发挥培育创新思维的功能，具有鲜明的时代气息。
- 宋心琦胡美玲
- 关键词：创新思维思想教育
