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申树芳
作品数:
10
被引量:38
H指数:2
供职机构:
秦皇岛市第一中学
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发文基金:
河北省教育科学'十一五'规划课题
河北省科技厅资助项目
国家自然科学基金
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相关领域:
文化科学
农业科学
理学
轻工技术与工程
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合作作者
张英锋
秦皇岛市第一中学
马子川
河北师范大学化学与材料科学学院
李俊生
秦皇岛市第一中学
吴科元
秦皇岛市第一中学
孙晶
秦皇岛市第一中学
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机构
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秦皇岛市第一...
5篇
河北师范大学
作者
10篇
申树芳
6篇
张英锋
5篇
马子川
3篇
李俊生
2篇
吴科元
1篇
汪秀全
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李静蕊
1篇
魏秀超
1篇
孙晶
1篇
田丽霞
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化学教学
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中小学实验与...
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渤海大学学报...
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2016
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2014
1篇
2013
1篇
2012
1篇
2011
2篇
2010
2篇
2009
共
10
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硼烷及其衍生物的研究进展
2012年
近年来,硼烷及其衍生物在高能燃料和合成化学等方面的应用前景,引起人们广泛关注。本文概述了硼烷及硼烷衍生物(碳硼烷、氨硼烷、金属碳硼烷)的概念、结构、性质、合成及用途。
张英锋
申树芳
马子川
卢伟明
关键词:
硼烷
西兰花中硫代葡萄糖苷的抗癌药理
被引量:14
2009年
西兰花又名绿菜花、青花菜、嫩茎花椰菜等,属十字花科芸苔属甘蓝变种。其食用部分为绿色幼嫩花茎和花蕾,含蛋白质、碳水化合物、脂肪、矿物质、维生素C和胡萝卜素等。而且,西兰花中矿物质成分比其他蔬菜更全面,钙、磷、铁、钾、锌、锰等含量都很丰富,被誉为“蔬菜皇冠”。日本国家癌症研究中心公布的抗癌蔬菜排行榜上,西兰花名列前茅.实验表明长期食用西兰花可减少乳腺癌、直肠癌及胃癌等癌症的发病几率。
申树芳
张英锋
马子川
关键词:
西兰花
硫代葡萄糖苷
抗癌
药理
食用部分
嫩茎花椰菜
对高中生化学成绩与其行为归因影响的研究
被引量:1
2010年
探索高中学生对学习化学行为归因的倾向,寻找其规律性。为今后教学中根据不同学生进行适当的心理归因训练提供依据。采用自编成绩归因问卷对高中生学习化学行为归因进行调查。结果表明:(1)努力程度、学习兴趣是对化学学习影响较大的因素;学习方法、试题难度、休息等的影响则较小;(2)成绩与内归因、稳定影响成线性关系;(3)考试失败的学生成绩与内归因有线性关系。
张英锋
魏秀超
田丽霞
简洪涛
申树芳
马子川
关键词:
高中化学
行为归因
化学成绩
试题难度
可逆反应生成物物质的量分数变化问题研究
2014年
可逆反应中随着反应物物质的量浓度的变化,生成物的物质的量分数或体积分数如何变化一直是教学的难点,也是学生学习的疑点。如何解决这一难点,成为学生普遍关心的问题。
李俊生
吴科元
申树芳
关键词:
体积分数
可逆反应
生成物
量浓度
反应物
关于原电池的两个问题研究
2014年
原电池是将化学能转变成电能的装置,组成原电池的基本条件是:将两种活泼性不同的金属(或石墨)用导线连接后插入电解质溶液中,由于氧化反应和还原反应,分别在两个电极上产生电流。一般认为原电池的构成需具备以下条件为:
李俊生
吴科元
申树芳
关键词:
原电池
电解质溶液
化学能
活泼性
电能
导线
蜂胶的有效成分与功效
被引量:17
2010年
蜂胶合有丰富而独特的生物活性物质,具有广泛的医疗和保健作用。介绍了蜂胶的有效成分及提取方法,简述了蜂胶的药理活性及功效,以加深人们对蜂胶的认识,加大产业的开发和利用。
王秀清
申树芳
张英锋
马子川
关键词:
蜂胶
药理活性
松针的化学成分及应用
被引量:2
2009年
本文概述了松针提取物的药用价值以及近年来对松针的化学成分及药理活性的研究进展。
申树芳
张英锋
马子川
关键词:
松针
提取物
化学成分
药理活性
对乙醇与酸性重铬酸钾溶液反应实验问题的研究
被引量:2
2013年
乙醇与酸性重铬酸钾溶液反应的实验是高中化学、生物以及大学有机化学研究的重要内容,但是对于这一反应不同学科、不同层次的研究存在很大差异,即使同一学科同一层次的研究尚有很多不同的观点,因此,对乙醇与酸性重铬酸钾溶液反应的实验进行系统的研究非常重要。
李俊生
孙晶
李静蕊
申树芳
关键词:
重铬酸钾
酸性
乙醇
高中化学
化学研究
异柠檬酸脱氢酶
被引量:2
2016年
介绍了异柠檬酸脱氢酶(IDH)的空间结构、生物学特性、测定方法、催化机制、催化活性的调节以及IDH1参与肿瘤发生的作用机制,对其未来研究进展进行了展望。
申树芳
张英锋
关键词:
异柠檬酸脱氢酶
空间结构
生物学特性
化学教师从职业型到专业型的转变——新教师专业成长调查报告
2011年
努力缩短新教师的心理和教学适应期、强化新教师的教育教学能力和教育科研能力,使教师从职业型到专业型转变是国际教师职业发展的重要趋势。本调查基于探索化学新教师的学科专业基础知识向教育教学及研究能力转化的模式,改进对新教师指导和培训的路径,让他们尽快适应角色并更好地实现专业成长。
王换荣
申树芳
汪秀全
关键词:
化学教师
心理适应期
教学能力
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