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王跃

作品数:25 被引量:59H指数:4
供职机构:昆明冶金高等专科学校更多>>
发文基金:云南省教育厅科学研究基金更多>>
相关领域:理学文化科学医药卫生哲学宗教更多>>

文献类型

  • 25篇中文期刊文章

领域

  • 11篇理学
  • 8篇文化科学
  • 3篇哲学宗教
  • 3篇医药卫生
  • 2篇经济管理
  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇机械工程
  • 1篇交通运输工程

主题

  • 7篇教学
  • 6篇教育
  • 6篇高职
  • 5篇心理
  • 5篇心理健康
  • 4篇职高
  • 4篇高职高专
  • 4篇高专
  • 3篇心理健康教育
  • 3篇症状自评
  • 3篇症状自评量表
  • 3篇数学
  • 3篇自评
  • 3篇自评量表
  • 3篇量表
  • 3篇精确解
  • 3篇教学模式
  • 3篇高职高专学生
  • 3篇高专学生
  • 2篇大学生

机构

  • 25篇昆明冶金高等...
  • 1篇大理学院
  • 1篇云南财经大学
  • 1篇内江职业技术...

作者

  • 25篇王跃
  • 10篇韩云萍
  • 6篇杨蛟
  • 5篇朱丽芬
  • 2篇沈栩竹
  • 2篇余燕
  • 2篇何猛
  • 1篇张朝元
  • 1篇董少杰
  • 1篇林昱
  • 1篇石嵩麟
  • 1篇谭元戎
  • 1篇张丽红
  • 1篇李庆芹
  • 1篇范国蓉
  • 1篇凌春
  • 1篇吴琢了
  • 1篇何猛
  • 1篇王智勇
  • 1篇陈丽萍

传媒

  • 14篇昆明冶金高等...
  • 3篇云南师范大学...
  • 3篇中国健康心理...
  • 2篇中国教育与社...
  • 1篇中国冶金教育
  • 1篇学园
  • 1篇内燃机与配件

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 2篇2012
  • 5篇2011
  • 4篇2010
  • 5篇2009
  • 1篇2007
  • 1篇2003
  • 1篇1998
  • 1篇1997
25 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
论高校心理健康教师专业化发展的自身建设被引量:2
2010年
高校心理健康教育教师的专业化发展是提高大学生心理素质的保障,主要环节是教师自身的建设。提高自身素质、树立科学的教育理念、广博的知识等自身建设是心理健康教师专业化发展的根本内容。提高自我效能、实施督导制度、技术整合、科教结合、总结经验是其自身建设的有效措施。
韩云萍王跃
关键词:高校心理健康教育教师专业化
遗传算法对汽车总装线配置优化问题的方法探究被引量:1
2019年
研究了2018年全国大学生数学建模竞赛D题,针对汽车装配总线配置问题,根据问题的背景、装配要求以及附件中的数据,在多个约束条件下构建了组合优化的模型,编写遗传算法。
沈栩竹范国蓉王跃何猛
关键词:汽车总装优化配置遗传算法多约束
积极心理健康教育教学模式对高职学生心理素质的影响被引量:26
2010年
目的对比两种教学模式对学生心理素质的影响,为有效地开展心理健康教育教学提供科学依据。方法采用症状自评量表(SCL-90)对应用积极心理健康教育教学模式进行教学的68名学生、应用传统心理健康教育教学模式进行教学的65名学生和未进行课堂教学的60名学生的心理健康进行测评对比。结果①经过积极心理健康教育教学的学生比传统心理健康教育教学的学生心理健康水平显著提高(U=342.2,P<0.05);各因子分降低显著(U=312.5,P<0.05,);②经过心理健康课堂教学的学生比未上过心理健康课的学生心理健康状况提高显著(U=332.2,P<0.05,)。结论积极心理健康教育教学模式较传统心理健康教育教学模式成效显著;积极心理健康教育应是学校教育的主导方向。
韩云萍王跃朱丽芬
关键词:积极心理健康教育症状自评量表高职学生
聚类模型分析及其在客户关系管理中之应用
2011年
应用现代数据挖掘技术分析和处理大量客户的相关数据,指导公司或企业进一步加强管理和正确决策已成为一种发展趋势和必然。在数据挖掘领域中,聚类是一个重要的方法。在简单介绍聚类概念后,着重讨论了几种经典的聚类算法,并选用相应的聚类算法应用到多尔惠超市客户数据分析中,以找到客户的最佳分类,指导企业决策。
王跃杨蛟谭元戎
关键词:聚类客户关系管理数据挖掘
课堂教学对高职高专学生心理素质影响的调查被引量:6
2009年
目的了解开展心理健康教育课堂教学对学生心理素质提高的作用,为有效开展心理健康教育课堂教学提供依据。方法采用症状自评量表(SCL-90)对65名学生进行课堂教学前后心理健康调查对比,与60名学生未进行课堂教学前后心理健康调查比较。结果①经过心理健康课堂教学后的学生比未上过心理健康课的学生心理健康状况提高大;②经过课堂教学,男生心理健康状况提高比女生显著;③经过课堂教学后强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、偏执因子降低显著。结论及时对高职高专学生开展心理健康教育课堂,并有针对性、实效性地开展心理健康教育的课堂,可以有效的提高高职高专大学生的心理健康水平。
韩云萍王跃朱丽芬余燕
关键词:症状自评量表心理健康高职高专学生
大学生网络成瘾影响因素模型建立与分析
2011年
随着网络技术的不断完善和发展,不少大学生因沉迷于网络虚拟世界而影响甚至荒废学业,更有甚者患上了较严重的生理或心理疾病,但目前社会多对网络成瘾只做定性分析。在对某高校3 564名在校大学生进行网络使用问卷调查的基础上,运用数据采集、统计归纳以及建立数学分析模型的方法给出了定量分析,同时对大学生网络成瘾提出了相应的预防措施。
王跃杨蛟韩云萍
关键词:网络成瘾数据模型
云南省38例艾滋病住院患者心理健康调查被引量:6
2012年
目的了解艾滋病患者的心理健康状况,建立心理辅导机制。方法采用症状自评量表(SCL-90)对艾滋病住院患者进行心理健康测评。结果①艾滋病患者的心理健康水平不显著低于全国常模(t=1.41,P>0.05);②艾滋病患者的躯体化、人际关系敏感、敌对3个因子与全国常模有显著性差异(P<0.05);③艾滋病人男性患者与女性患者相比较躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、精神病性有显著性差异(t=-1.89,-1.89,-3.88,-2.09,-2.29;P<0.05)。结论在艾滋病患者中开展心理健康辅导可以降低和减少患者对社会的敌对性,提高其生活质量。
王跃韩云萍王娟
关键词:艾滋病心理健康症状自评量表
Klein-Gordon-Schrdinger方程组的精确解
2014年
根据齐次平衡原理,利用包络变换和直接拟设法研究Klein-Gordon-Schrdinger方程组的精确解;借助数学软件Maple,得到了亮孤立波解和暗孤立波解,并对解作出数值模拟图像.
何猛王跃
基于布莱克—斯科尔斯模型的可转换债券定价模式被引量:2
2011年
可转换债券是公司金融衍生品的一种重要形式,被广泛运用于实际。对可转换债券的价值构成进行了分析,进而作出几点假设,基于布莱克—斯科尔斯期权模型对可转换债券的价值进行估价。选择2组实例进行可转换债券的估价,结果发现估算价值与可转换债券的发行价格相对接近,因此该定价方法对发行价格的计量可以提供参考依据。
杨蛟王跃林昱
关键词:可转换债券期权价值
短脉冲方程的Lie对称分析及精确解研究
2011年
非线性偏微分方程是现代数学的一个重要分支,对精确解的研究是非线性偏微分方程理论研究的重要组成部分。L ie对称方法是构造非线性偏微分方程精确解的一个直接而又强有力的方法。运用L ie对称分析法研究了一类称之为短脉冲方程的非线性发展方程,对其进行了古典L ie对称分析,获得了该方程的无穷小生成元和相应的对称群,并得到了一些对称约化及群不变解。
陈丽萍王跃
关键词:LIE对称群不变解
共3页<123>
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