王穗萍
- 作品数：6 被引量：56H指数：3
- 供职机构：华南师范大学教育科学学院心理学系更多>>
- 发文基金：高等学校全国优秀博士学位论文作者专项资金更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学更多>>
- 语境及常识性知识对代词指认的影响
- 本文主要采用眼动技术探讨在文本阅读过程中,语境及常识性知识对代词指认的影响,以及此影响的时间进程问题。常识性知识是指在人们头脑中形成的关于世界的知识,本文主要利用人们头脑中关于职业的固有的性别倾向这种常识性知识为研究对象...
- 王穗萍吴岩陈煊之
- 关键词：语境代词
- 文献传递
- 当前西方文本阅读研究的主要共识与争议被引量：12
- 2004年
- 当前 ,西方研究者在文本阅读研究中取得了一些共识 ,主要体现在文本表征结构的层次性与情境模型多维性两个方面 ;而对于文本表征的加工历程则存在较大争议 ,形成了记忆基础的文本加工观。
- 迟毓凯莫雷管延华王穗萍
- 关键词：文本阅读建构主义情境模型
- 当前篇章阅读研究的进展被引量：24
- 2001年
- 篇章阅读心理研究一直是心理学界十分重视、投入精力较多的课题 ,是当今国际认知心理学领域的热点之一。在回顾该领域早期研究的基础上 ,着重分析和概括了当前该领域发展的特点 ,并介绍和比较了当前有关篇章阅读理解的几种主要理论与模型。
- 王穗萍莫雷
- 关键词：联结主义图式理论建构主义理论
- 时间因素对空间维度非线索更新的影响被引量：2
- 2004年
- 采用实时窗口阅读技术,探讨文本阅读中时间因素在情境模型空间维度非线索更新中的作用。被试阅读角色在空间转换中插入时间间隔的短文,并对其间的物体进行再认探测。结果表明,在文本叙述中,如果在角色空间位置转换之后,增添一定的时间间隔,则可以促进相应空间设置内物体的非线索更新,并且,不同的时间间隔所起的作用是不同的。
- 迟毓凯莫雷管延华王穗萍
- 关键词：情境模型空间维度
- 大学生的语言学习观念与英语学习策略研究被引量：18
- 2006年
- 通过问卷对606名大学生进行调查,考察其语言学习观念和英语学习策略的特点及关系。结果表明:(1)在语言学习观念上,女生比男生的英语学习动机更强,大一女生明显认为英语学习难度大,外语学能观念随年级的升高而增强,文科生比理科生认为英语学习难度大,学习动机更强;(2)在英语学习策略上,性别、年级与6种策略都有一定关系,文科生在元认知、社交、情感、补偿、认知5种策略上的运用都显著高于理科生;(3)语言学习观念与英语学习策略有密切的关系。
- 袁晓琳刘畅王穗萍肖少北
- 关键词：大学生语言学习观念英语学习策略
- 文本表述结构对空间维度非线索更新的影响被引量：2
- 2004年
- 采用实时窗口阅读技术,探讨阅读中文本表述结构在情境模型空间维度非线索更新中的作用。实验一结果表明,阅读中,如果文本叙述中采用以人为参照的描述方式,那么可以促进相应空间设置内物体的实时更新。实验二考察了空间设置不同程度的描述对空间信息加工中的影响,结果发现,相对于对空间设置的简单描述,在文本中对空间设置进行精细阐述更有利于情境模型空间维度非线索更新的达成。
- 迟毓凯莫雷管延华王穗萍
- 关键词：情境模型
