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王玉兵

作品数：6 被引量：55H指数：2
供职机构：高密市第一中学更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 4篇哲学宗教

主题

  • 4篇心理
  • 3篇心理问题
  • 3篇教育
  • 2篇干预
  • 1篇调适
  • 1篇心理调适
  • 1篇心理辅导
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理教育
  • 1篇心理指导
  • 1篇心理咨询
  • 1篇心理咨询中心
  • 1篇学生心理
  • 1篇学生心理问题
  • 1篇学习心理
  • 1篇学习心理指导
  • 1篇学校心理
  • 1篇学校心理咨询
  • 1篇一年级学生
  • 1篇知识

机构

  • 6篇高密市第一中...

作者

  • 6篇王玉兵
  • 1篇赵在民

传媒

  • 2篇中小学管理
  • 2篇中国教育学刊
  • 1篇社会心理研究
  • 1篇当代教育科学

年份

  • 2篇2003
  • 1篇2002
  • 1篇1999
  • 1篇1997
  • 1篇1996
共 6 条 记 录，以下是 1-6
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排序方式：
重视新生入学后的心理调适
1996年
重视新生入学后的心理调适山东高密市一中王玉兵我校心理健康教育课题组去年曾做过一次学生心理适应性测试，其中一个项目是让高一新生书面回答入学以来最忧虑和关心的问题。从材料可以看出，初入学的第一个月是新生各种心理问题发生的高峰期。许多学生由于不能适应新的学...
王玉兵
关键词：心理调适心理问题教学方式班干部角色转变知识结构
贫困高中学生心理问题表现及干预
2003年
王玉兵
关键词：心理问题贫困学生干预措施心理辅导
自主学习特点及其教育环境构建被引量：52
2003年
自主学习是以人本主义心理学为基础发展起来的现代学习理论,对于当前创新教育和素质教育的实施都有重要意义。自主学习具有教育氛围的民主性、学习目标制定的自主性、学习内容的可选择性、学习方式的多元性、学习资源的丰富性、学习场所的开放性、学习过程的自控性等特点。自主学习的关键是学校根据自主学习的需要为学生创造可供选择的教育。
王玉兵赵在民
关键词：教育环境
不可忽视批评后的“同情者效应”
1999年
王玉兵
关键词：教师批评学批评者批评教育苏霍姆林斯基
贫困高中学生心理问题表现及干预
2002年
由于我国非义务教育阶段学校收费制度改革，贫国学生心理问题已引起人们重视。心理测量结果显示贫困高中学生与非贫困生心理健康水平有显著差异。贫困高中学生心理问题表现为自卑、敏感、焦虑、虚荣、心理闭锁等。可通过制定贫困生帮扶政策、开展针对性的团体心理辅导活动、引导贫困生利用各种社会支持、实施心理监护等对贫困高中生心理问题进行干预。
王玉兵
关键词：心理健康自卑心理闭锁心理心理教育
高中学生心理问题的预防和干预途径——我校心理健康教育的实践探索被引量：3
1997年
高中学生心理问题的预防和干预途径——我校心理健康教育的实践探索山东省高密市第一中学王玉兵目前，心理健康教育问题越来越引起人们的关注和重视。高中学生处于由接受中等教育转向接受高等教育的过渡期，处于由学校走向社会的人生转折期。他们面临升学、就业等不可回避...
王玉兵
关键词：学生心理问题高中学生高中一年级学生心理咨询中心学习心理指导学校心理咨询
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