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欧晓平

作品数：1 被引量：5H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

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  • 1篇英语
  • 1篇职业英语
  • 1篇课程
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  • 1篇口语课
  • 1篇口语课程
  • 1篇过程性
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机构

  • 1篇广东工贸职业...

作者

  • 1篇欧晓平
  • 1篇杨国民

传媒

  • 1篇疯狂英语（教...

年份

  • 1篇2013
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排序方式：
职业英语口语课程多元化过程性考核的研究与实践被引量：5
2013年
本文基于多元化考核评价体系理论,以"工学结合"职业教育思想为指导,分析高职职业英语口语课程特性,实证多元化过程性考核的可行性和积极效果,力图构建职业英语口语多元化过程性考核评价模式。
欧晓平杨国民
关键词：过程性
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