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杨进学

作品数:4 被引量:14H指数:2
供职机构:武汉科技大学文法学院更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 2篇语言文字

主题

  • 2篇词汇
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体课件
  • 1篇多媒体课件制...
  • 1篇学习者
  • 1篇言语交际
  • 1篇英语
  • 1篇英语学习
  • 1篇英语学习者
  • 1篇英语语篇
  • 1篇语篇
  • 1篇制作多媒体课...
  • 1篇同现
  • 1篇同现现象
  • 1篇文化差异
  • 1篇文化根源
  • 1篇课件
  • 1篇课件制作
  • 1篇空缺现象
  • 1篇跨文化

机构

  • 3篇武汉科技大学

作者

  • 3篇杨进学
  • 2篇田仙枝

传媒

  • 2篇武汉冶金管理...
  • 1篇武汉科技大学...

年份

  • 3篇2005
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
从跨文化言语交际角度看“词汇空缺”现象被引量:8
2005年
外语的学习与教学应该重视文化对比,因为语言差异往往规约于不同文化的差异,或者说是语言世界观的差异。对于中国的英语学习者而言,就是广义的西方文化与中国文化结构上的差异:英语受制于曲折型的语言思维方式,汉语受制于综合型词根语言思维方式。这种差异,以其对词汇系统的影响而导致产生的语义层面上及喻义上的空缺,最让学习者困惑。本文从跨文化言语交际角度入手,在对“词汇空缺”这一现象进行科学分析的基础上,让我们了解其投射所带来的影响。
田仙枝杨进学
关键词:词汇空缺跨文化言语交际文化差异
从英语语篇分析角度看“词汇同现”现象被引量:6
2005年
外语教学应该重视语篇分析,因为语篇分析往往来自于理解,并受制于文化的差异,对于中国的英语学习者而言,在语篇分析中,常出现的“词汇同现”现象是不容忽视的。本文从语篇分析角度入手,对“词汇同现”现象进行剖析并分析其产生的文化根源和特征,使我们更能清晰的了解教学策略。
田仙枝杨进学
关键词:词汇同现英语学习者词汇文化根源
Premiere制作多媒体课件初探
2005年
近年来,由于计算机多媒体技术的迅猛发展,高校多媒体教学逐渐普及开来。Adobe公司新近推出的Premiere6.5软件在多媒体课件制作中显示了较强的优越性。本文结合实际介绍了Premiere6.5在多媒体课件制作中的一些技巧性运用。
杨进学
关键词:多媒体课件制作
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