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李桂英

作品数：3 被引量：15H指数：1
供职机构：河南大学更多>>
相关领域：语言文字文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字
  • 2篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇英语
  • 1篇大学翻译教学
  • 1篇学法
  • 1篇英语口语
  • 1篇英语口语教学
  • 1篇英语阅读
  • 1篇英语阅读教学
  • 1篇阅读教学
  • 1篇逻辑
  • 1篇逻辑推理
  • 1篇教学组织
  • 1篇口语
  • 1篇口语教学
  • 1篇口语能力
  • 1篇教学法
  • 1篇教学法初探
  • 1篇教学方法
  • 1篇翻译
  • 1篇翻译技能

机构

  • 3篇河南大学

作者

  • 3篇李桂英
  • 1篇乔君梅

传媒

  • 2篇河南大学学报...
  • 1篇开封大学学报

年份

  • 1篇2004
  • 2篇2001
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
阅读中的逻辑推理
2001年
逻辑推理分为演绎推理和归纳推理。在阅读中，运用逻辑推理，通过分析单句、语篇、上下文之间的关系，读者就能更好地理解文章的内容，得出合乎逻辑的结论。本文从什么是逻辑推理以及如何在阅读中进行逻辑推理这两方面加以论述。
李桂英
关键词：英语阅读教学逻辑推理
英语口语教学法初探
2001年
英语口语教学是英语教学中的重要内容之一。本文从实际出发，总结了“以坚持培养和提高学生口语能力为指导思想；注重‘听’、‘说’关系；创造以学生为中心的课堂教学局面；运用灵活多样的组织方式”等为特点的一套教学方法。
乔君梅李桂英
关键词：英语口语教学教学方法口语能力教学组织
大学翻译教学与科技人才培养被引量：15
2004年
中国在加入WTO后迫切需要大批具有较高外国语应用能力的科技人才。在这一背景下,翻译这门在大学英语教学中被忽视的课程受到了人们的关注。当前应从教学大纲、课程设置、师资培训、修订教材、改革考试项目等方面入手,在教学实践中合理地开展翻译教学,充分发挥其在培养科技人才方面的积极作用。
李桂英
关键词：翻译教学翻译技能
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