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朱晓青

作品数:7 被引量:15H指数:1
供职机构:上海电视大学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 2篇科技成果

领域

  • 7篇文化科学

主题

  • 6篇教育
  • 4篇开放教育
  • 4篇放教
  • 3篇学分
  • 3篇学分制
  • 3篇教学
  • 3篇教学计划
  • 2篇课程
  • 2篇课程体系
  • 1篇电大
  • 1篇电大教育
  • 1篇学分制管理
  • 1篇学籍
  • 1篇学籍管理
  • 1篇学生素质教育
  • 1篇学生素质结构
  • 1篇以学生为中心
  • 1篇迎评
  • 1篇迎评工作
  • 1篇远程教育

机构

  • 7篇上海电视大学

作者

  • 7篇朱晓青
  • 5篇谢森
  • 3篇杨平
  • 3篇邓矫桐
  • 2篇吴凤玲
  • 1篇叶美凤
  • 1篇张道玲
  • 1篇邓娇桐
  • 1篇吴兵
  • 1篇徐玉兰
  • 1篇朱景伟
  • 1篇臧宏
  • 1篇钱冬明

传媒

  • 3篇开放教育研究
  • 2篇现代远程教育...

年份

  • 3篇2003
  • 1篇2002
  • 2篇2001
  • 1篇1998
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
抓好试点工作 提高教学质量
1998年
“注册视听生”教育是中国电大教育改革的两大试点之一,是适应开放办学和教学现代化的重大举措。1996年秋,经原国家教委和中央电大批准,上海电大作为第二批试点单位在上海地区试行招收“免试入学、宽进严出”的注册视听生后引起社会强烈反响。
谢森蔡孝俦朱晓青
关键词:以学生为中心教学计划开放办学教学过程管理
开放教育环境中学生素质结构课程体系和教学内容的理性思考
2003年
构建适应21世纪政治、经济、文化发展需要的现代远程开放教育人才培养模式,必须不断加强学生素质结构、教学模式和课程教学计划、教学内容及教学方法的理性研究。本文旨在通过分析知识经济时代对未来人才的素质要求,就现代远程开放教育环境下构建学生良好的素质结构的必要与必然性,课程体系、教学内容与培养和提高学生的综合素质间的内在逻辑关系,以及开放教育课程设计中所要遵循的一些基本原理,力求探索现代远程开放教育融传授知识、培养能力与提高素质为一体的理想教育途径。
谢森朱晓青邓娇桐
关键词:现代远程开放教育学生素质结构教学计划教学内容课程体系
关于开放教育试点的学分制管理研究
谢森邓矫桐朱晓青吴凤玲张道玲
“关于开放教育试点的学分制管理研究”课题是上海市教委99年下达的项目。开放教育面向大众,使学习需求者不受时间、空间、地点限制能接受高等教育和继续教育,开放教育实行学分制适应了社会发展和人才的要求,有利于发挥学生的个性特点...
关键词:
关键词:学分制开放教育
开放教育实行学分制管理的若干思考
2001年
文章结合电大开放教育学分制管理的实践,从开放教育学分制管理的常见问题着手,提出具有可行性的解决途径和建议,探索并建立适合开放教育特点的学分制管理模式,为开放教育深入发展与完善完全学分制管理提供了有益的思考。
谢森朱晓青邓矫桐
关键词:电大教育学籍管理开放教育学分制
论远程教育环境下的学生素质教育被引量:15
2003年
本文从素质教育的内涵、层次及实施方式、过程等方面,探讨了在现代远程教育条件下开展电大学生素质教育的措施。
杨平朱晓青
关键词:远程教育素质教育课程内容教学计划课程体系
开放教育项目迎评工作的若干思考
2002年
本文论述了应如何看待开放教育试点项目的中期评估 ,如何通过迎评工作做好“以评促改、以评促建、评建结合、重在建设” 。
谢森杨平朱晓青
关键词:教育评估开放教育
基于WEB界面的学分制教务管理系统
杨平朱景伟钱冬明吴兵臧宏吴凤玲邓矫桐朱晓青叶美凤徐玉兰
基于WEB界面的学分制教务管理系统具有以下特点:友好易用的界面,按需定制的功能模块,突破时空限制的教务管理,基于多用户的安全机制,全方位的信息化的教育环境。
关键词:
关键词:WEB学分制教务管理
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