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文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

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主题

  • 4篇英语
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  • 2篇书面
  • 2篇书面语
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  • 1篇语言现象

机构

  • 7篇郧阳师范高等...

作者

  • 7篇曹勇
  • 3篇计道宏
  • 3篇程丽
  • 1篇张英萍
  • 1篇李晓燕
  • 1篇曹国军

传媒

  • 2篇英语知识
  • 2篇郧阳师范高等...
  • 1篇英语自学
  • 1篇高等函授学报...
  • 1篇咸宁学院学报

年份

  • 1篇2010
  • 2篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2004
  • 1篇2003
8 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
英语委婉语新探
2010年
人生活在社会群体中,离不开社会交往。在社会交往中,在特定场合下该讲什么话或不该讲什么话,都受到行为规范和道德准则的约束。对于一些禁忌或敏感的话题,如何讲才更得体,既传达了信息,又不伤害对方感情,这就涉及到委婉语(euphemism)的使用问题。
程丽曹勇
关键词:英语委婉语社会交往社会群体道德准则得体
浅谈句尾重心原则的用法被引量:2
2008年
在英语书面语中,人们不能借助语调来区分主要和次要信息,而只能依靠词序和分句的主从关系来标示信息的主次。次要信息即旧信息一般处于句子的开头,最重要的信息即新信息一般出现在句子的末端,这种语言现象被称为句尾焦点(EndFocus),或称作信息焦点(information Focus)。试比较下面两组句子:
曹勇程丽
关键词:用法英语书面语旧信息语言现象信息焦点
现代汉语教材语素部分之比较被引量:1
2003年
考察国内近年来出版的十部现代汉语教材 ,从语素的确定 ,语素与音节、汉字的关系 ,语素的分类三方面对教材中的语素部分进行了比较。比较中发现了一些教材不够稳妥的观点 ,对其作了分析鉴别 ,并提出了教学中处理这些问题的粗浅意见。
曹国军曹勇
关键词:现代汉语语素
话语分析研究方法对外语教学的启示被引量:3
2007年
话语分析理论的诞生已有50多年了,尽管研究者们对其理论框架有了比较明确的定位,但对于这一理论如何运用于外语教学都着墨不多。本文分析了话语分析理论的几大主要研究方法的具体内容,并进一步探讨了运用话语分析研究方法提高外语教学质量的可行性及可能性。
曹勇计道宏
关键词:话语分析言语行为理论话轮转换外语教学
从属结构教学新探
2007年
从属结构是英语语法学习中的难点,不少学生在学习过程中感到非常吃力,往往在结构关系上犯糊涂或在逻辑关系上犯糊涂。要减少这两个方面的问题,首先应充分利用语法结构树形图,在此基础上探索句型相互改写的各种可能形式,从而熟练掌握从属结构的结构模式和句法功能。
曹勇计道宏李晓燕
关键词:从属结构句法功能树形图
浅谈句尾重心原则的实现形式
2008年
在英语书面语中,人们不能借助语调来区分主要和次要信息,而只能依靠词序和分句的主从关系来标示信息的主次。次要信息即旧信息一般处于句子的开头。
曹勇程丽
关键词:句尾英语书面语形式主语名词词组TROUBLE传统语法
谈大学英语中的文化教学
2004年
 语言与文化的关系密不可分,在英语教学中融入文化因素已成为外语教学界的共识。文化教学的内容应从狭义的文化(小写字母文化)入手,逐渐过渡到广义的文化(大写字母文化)。文化教学应坚持实用性、系统性、以学生为主体的原则,采用讲解、讨论和角色扮演的教学模式。
计道宏曹勇张英萍
关键词:大学英语文化教学跨文化交际能力
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