徐成鹏
- 作品数：22 被引量：10H指数：2
- 供职机构：安徽省繁昌县第一中学更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理交通运输工程机械工程更多>>
- 中国银行业对外直接投资的模式选择-基于影响因素的研究
- 在中国加入WTO这将近十年的时间里，中国企业一直在探寻如何更好的实施“走出去”战略，各大国内商业银行也不例外。发展跨国银行是中国银行业无法回避的重大课题，因为这对中国未来的经济走势具有战略意义。可以说银行的跨国经营的好坏...
- 徐成鹏
- 关键词：中国银行业对外直接投资并购
- 河流水系特征与河流水文特征被引量：1
- 2010年
- 河流是自然地理环境重要的组成部分，对人类的生活和生产有着非常重要的意义。我们对河流综合开发利用的前提就是要认识河流水系特征和河流水文特征。河流水系、水文特征是高中地理必修教材中的重要内容，因为它与地形、气候、人类活动联系密切，所以高考中经常以此为载体考察学生运用已学知识分析问题和解决问题的能力。那么河流水系特征和水文特征有那些呢？与地形、气候、人类活动又有怎样的关系呢？
- 徐成鹏
- 关键词：水文特征水系特征自然地理环境高中地理
- 平镇耕地流转调查报告
- 2016年
- 一、基本概况（1）基本情况：平镇位于长江中下游平原安徽省繁昌县东南部，距县城约21千米，总面积91．6平方千米。境内辖15个村（居）委会、243个村民组，常住人口27068人。
- 汪月婷裴义周婷徐成鹏刘丽娟
- 关键词：耕地流转长江中下游常住人口村民组县城
- 关注地理问题的时空尺度被引量：5
- 2014年
- 地理事件、地理现象都是发生在特定的时间和空间背景下的,其成因具有区域性、阶段性和复杂性,因此脱离了具体时间和空间背景的地理问题都是虚无的。所以教师在平时教学中要强调问题的具体背景,要讲清楚地理原理所适用的时间和空间尺度,要教会学生运用发展的、动态的眼光看待地理问题,避免把地理知识程式化和凝固化。下面结合最近几年高考试题谈谈地理问题的时空背景对解题的影响。一、地理问题的空间尺度通常按照地理问题的影响因素所影响的空间范围可划分出大尺度、中尺度和小尺度因素。
- 徐成鹏
- 关键词：地理问题地理知识地理现象全球气候
- 抓住问题本质 提升认知高度
- 2016年
- 地理教学水平的提高最主要的途径源自教师对教学的反思。教师通过反思不断深化对地理原理和地理规律的认识，从而达到透过“现象”看“本质”的效果。地理教学过程中倘若抓住了问题的本质．就能使复杂问题简单化，大大降低学生学习难度，提高课堂教学的有效性。
- 徐成鹏刘利娟
- 关键词：教学水平教学过程课堂教学地理教师
- 地理特征描述型试题的答题方法分析
- 2012年
- 现在高考越来越重视对能力的考查,其中用简洁的文字语言、图形语言或其他表达方式描述地理概念、地理事物的特征、地理事物的分布和发展变化、地理基本原理与规律,就是考查的一个重要方面。
- 徐成鹏
- 关键词：地理概念试题地理事物文字语言图形语言
- 世界十大著名陨坑
- 2010年
- 在地球长达几十亿年的演化过程中，有无数个“天外来客”到访过地球，并在地球上留下自己的印记——陨坑。尽管经历了很长时间，有些陨坑已经慢慢消失，但仍然有一些美丽、壮观的陨坑至今还存留在地球表面，以下就是地球上现存的10个最著名陨坑。
- 徐成鹏
- 关键词：地球表面
- 用辩证眼光看待不同时空尺度下的风力作用与流水作用被引量：1
- 2016年
- 风力作用与流水作用是两种重要的外力作用,在外力作用发育的地貌中这两种作用占据重要地位。近几年高考试题中也多次考查外力作用下的地貌发育过程,其中风力作用与流水作用出现频率极高,但是学生答题结果往往让我们大感意外,学生在答题时遇到干旱与半干旱地区不敢提及流水作用;遇到湿润与半湿润地区更不敢提及风力作用。
- 徐成鹏
- 关键词：地貌发育半干旱地区半湿润地区地理事物地理问题
- 印度企业海外并购及其对中国企业的启示——以印度塔塔集团为例
- 2010年
- 作为"金砖四国"之一的印度经济近几年GDP增长速度都在8%以上,在2007年,印度GDP总值就已经迈入万亿美元经济体行列。而身为印度最大的拥有140多年历史的家族企业塔塔集团,更是印度经济飞速发展的一个缩影。以塔塔集团为代表的印度企业海外并购的成功,从一个侧面反映出印度经济的连年强劲增长、印度资本市场的繁荣以及印度政府相关政策的宽松。对于我国来说,要想取得海外并购的成功,印度的经验有许多可借鉴之处:首先要鼓励民营企业参与全球竞争,其次增强海外并购战略思路的清晰度和企业国际化,以及并购整合的战略执行力,同时也要高度重视对外来文化的兼收并蓄。
- 徐成鹏
- 关键词：海外并购
- 地理信息呈现方式及其备考策略被引量：1
- 2013年
- 新课改后的地理试卷相比以前更加注重考查学生的地理学爿能力和学科素养，即四个能力的考查——获取和解读地理信息、调动和运用地理知识和地理基本技能、描述和阐释地理事物和地理基本原理与规律、沦证和探讨地理问题。在四个能力中，获取和解读地理信息能力是最简单、最基础的，但是从学生答题效果来看往往让人痛心疾首，很多简单的问题学生错误率却很高，其中一个重要原凶就是没能从材料中准确的获取相关信息，我们很多学生往往对地理信息视而不见。学生之所以没能获取相关信息主要是因为不知道地理信息是如何呈现的（不知道藏在哪里），那么通常地理信息有哪些呈现方式呢？我们可以将地理信息按载体呈现方式分为：文字信息、图像信息和表格信息。
- 徐成鹏
- 关键词：地理信息信息能力地理知识地理事物文字信息
