康二宁
- 作品数：5 被引量：7H指数：2
- 供职机构：绥化学院音乐学院更多>>
- 相关领域：艺术文化科学更多>>
- 浅谈科学、规范的教学用语在声乐教学中的作用
- 2005年
- 本文阐述了声乐教学中,教学用语的重要作用以及教学用语的科学性、规范性。并对常用声乐教学用语加以解释,使之富有形象性,口语化,以便于学生更好的理解和明白教师的意图,从而最快的掌握知识。
- 康二宁
- 关键词：字正腔圆
- 浅析北路二人转曲牌被引量：2
- 2013年
- 北路二人转是中国东北的清水黑土之间，松辽平原的沃土上，到处盛开着的土香、土色，绚丽多彩的民间艺术之花。至今，已有二百年的历史了。北路二人转的前身，与清代满族的“罕都勒春”有着血缘关系；它的名称也曾叫作“蹦蹦”“双玩意儿。其曲牌主要从东北民歌、秧歌和各地的民间小调发展演变而来。曲调结构新颖独特。随着社会发展和人民群众文化生活的提高，北路二人转也朝着戏剧性、专业化方面发展，从而使北路二人转曲牌的运用形成一定的规律。北路二人转曲牌归纳起来，大致可分为主调和辅调两部分。主调是是北路二人转的常用曲调，在二人转中起主导作用。辅调主要是起到还原作用。
- 刘明一康二宁
- 关键词：二人转唱腔民间文学
- 论歌唱时情感调动的几项要素
- 2010年
- 熟悉与了解作品，提高歌唱技巧。这就需要歌者在练习的时候不断的提高自己，持之以恒。同时还要注意练习时要把握好情绪与歌曲的节奏。声乐演唱的最终目的是用来传情达意的，歌唱演员在进行演唱时，不但要有娴熟的尊唱技巧和美妙的嗓音，还要有感染观众、渲染气氛、表达意境的本领。我们还要注意提高自身的文化修养。一位歌唱者感情的表现主要是体现在对歌词语言的理解与体验基础之上的，歌唱者如果不具备一定的文化素质，就不可能真正的理解词曲，从而去诠释一首歌，同时这也关系到歌曲情感的表达。作为一名现代社会的音乐人才，必须要了解历史、文学、哲学、等综合的文化知识。在歌唱道路上不断丰富个人阅历。
- 康二宁
- 关键词：文化修养
- 灵活多样的高师声乐课教学模式探讨被引量：3
- 2010年
- 高师声乐教学是以提高学生演唱和作为一名未来教师的声乐教学能力的培养为目标的。是高师音乐教学的重要组成部分。如何适应高速发展的音乐教育,满足社会对声乐人才的需求,这就要求我们在传统的教学方法基础上不断创新探索,采用灵活多样的教学方法。用共性特点明显的集体课、演唱特点和程度相近的分组课、展示演唱水平和教学能力的实践课、发挥个性能力的"一对一"小课,来丰富高师的声乐教学。
- 康二宁
- 关键词：音乐教育教学方法教学模式
- 心理调控在声乐教学中的重要作用被引量：2
- 2010年
- 在声乐教学中,教师必须正确对待每个学生的差异,引导和培养学生具备正确的思维能力,揭示歌唱发声的本质,从而加强学生心理的控制与调节能力。
- 康二宁
- 关键词：思维心理调控
