应贤慧
- 作品数：15 被引量：93H指数：5
- 供职机构：浙江师范大学教师教育学院更多>>
- 发文基金：浙江省哲学社会科学规划课题更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学医药卫生政治法律更多>>
- 当代大学生传统孝道观的现状研究被引量：9
- 2007年
- 对301名大学生传统孝道观进行研究后表明,大学生在传统孝道观各维度(敬顺双亲、遵从礼俗、抑己顺亲和荣亲留后)的赞同度上存在显著差异;专科生在"遵从礼俗"及总体传统孝道观得分上高于本科生,女生对"抑己顺亲"的赞同度高于男生。大学生的传统孝道观与年级差异相关度不高,多数学生对"托养父母"和"子女不该远游"的奉养观持不同意的态度。
- 应贤慧戴春林张颖
- 高中生内隐和外显攻击性的测量及对应对方式的影响
- 采取内隐联结测验(IAT)实验范式,测量了164名高中生的内隐攻击性,同时结合问卷对其外显攻击性和应对方式进行调查。结果显示：(1)男女生均表现出内隐攻击性,且女生的内隐攻击性显著高于男生;(2)成绩中等学生的内隐攻击性...
- 应贤慧戴春林
- 关键词：内隐攻击性外显攻击性
- 文献传递
- 高三学生考前心理状态和影响因素的关系模型被引量：1
- 2007年
- 学生在应试压力下,心理状态极易出现波动,产生心理问题。本文对265名即将参加高考的高三学生进行调查,采取结构方程模型技术建构相关因素对考前心理状态的影响模型,然后提出对策。调查结果显示:女生的考试焦虑水平高于男生;学习和考试信心感与消极心理并存,两者无显著相关;情绪调控能力可抑制消极心理,而时间管理能力和社会支持则正向影响学习信心。
- 应贤慧戴春林
- 关键词：高考心理状态影响因素
- 高中生攻击性结构对应对方式的影响被引量：5
- 2008年
- 采取内隐联结测验(IAT),测得100名高中生的内隐攻击性,同时结合问卷对其外显攻击性和应对方式进行调查。结果显示:(1)内隐和外显攻击性对消极应对方式均有显著预测效应,但两者与积极应对方式无显著关系;(2)内隐攻击和外显攻击的交互项对应对方式的影响不显著。
- 戴春林应贤慧
- 关键词：内隐攻击性外显攻击性高中生
- 中学生自我控制对内隐和外显攻击性的影响被引量：4
- 2008年
- 目的探讨中学生自我控制与攻击性结构的关系。方法采用自我控制量表和攻击性问卷对298名中学生进行调查，并采取IAT实验程序测量被试内隐攻击性。结果中学生的思维自控、情绪自控和行为自控与内隐攻击性无显著相关（r=-0．11，r=-0．07，r=-0．03，P〉0．05），但对外显攻击性均有显著抑制效应（β=-0．232，β=-0．188，β=-0．231，P〈0．05）；内隐攻击性对自我控制与外显攻击性关系的调节作用不显著（△R^2=0．007，P〉0．05）。结论自我控制可以有效抑制外显攻击性，且这种抑制效应不受个体内隐攻击性高低的影响。
- 戴春林应贤慧刘玉玲
- 关键词：自我控制内隐攻击性外显攻击性中学生
- 大学生自我激励对学习与职业自我效能的影响被引量：6
- 2008年
- 通过对大学生自我激励能力、学习和职业自我效能水平的调查研究显示,大学生自我激励与学习、职业自我效能存在显著的正相关;结构模型中,自我激励对职业自我效能存在正向影响效应,且这一效应部分通过学习自我效能的中介作用而实现;个体在大学阶段的学习效能感对其职业自我效能具有显著的预测作用。在此基础上探讨了有关自我激励和自我效能的培养策略。
- 应贤慧
- 关键词：大学生自我激励能力学习自我效能职业自我效能
- 学业中等生学业成就归因对心理健康的影响被引量：2
- 2008年
- 目的探讨学业中等中学生的学业成就归因对心理健康的影响。方法采用《心理健康诊断测验》(MHT)和《多维—多向归因量表》(MMCS)对416名被试进行测量。结果①女生心理健康总分高于男生;男生的失败-背景与失败-运气得分高于女生。②成功-背景、成功-运气、失败-能力、失败-背景和失败-运气等与心理健康有显著正相关。③失败-能力归因对男女生心理健康均有显著预测作用,而失败-背景仅对男生心理健康有预测作用。结论学业中等生学业成就归因方式对心理健康存在显著影响。
- 于淑丹应贤慧戴春林
- 关键词：学业中等生成就归因心理健康
- 中学生移情与攻击行为:攻击情绪与认知的中介作用被引量：30
- 2008年
- 采用问卷法调查了305名中学生,并通过结构方程模型技术考察了移情与攻击行为的关系及攻击情绪与认知的中介作用。结果表明:(1)中学生的主要攻击方式为言语攻击,性别和年级对攻击性存在影响;(2)攻击情绪与认知是移情影响攻击行为的中介变量;(3)"他人移情"完全经由中介变量抑制攻击行为,"自我敏感"则部分经由中介变量正向影响攻击行为,部分直接抑制攻击行为。
- 应贤慧戴春林
- 关键词：移情愤怒情绪中介作用
- 罪犯自制力对敌意抑制效应的中介与调节变量被引量：1
- 2008年
- 目的:考察罪犯自制力对其自尊和敌意认知的抑制作用,揭示这一过程的中介变量和调节变量。方法:采用自我控制能力量表、自尊量表和敌意问卷,对164名罪犯进行测量。结果:罪犯自制力可有效抑制敌意认知(总效应=-0.39,t=-5.46,P<0.01),自尊起部分中介作用(间接效应值=-0.05,t=-1.99,P<0.05);自尊与敌意认知存在显著负相关(r=-0.277,P<0.001);交互作用项"年龄×自制力"的回归系数在以敌意和自尊为因变量的回归方程中均达显著水平(B=0.216,t=2.513,P<0.01;B=-0.197,t=2.293,P<0.01),年龄对自制力与敌意、自制力与自尊的关系具有调节作用。结论:罪犯自制力对敌意有抑制效应,自尊起部分中介作用,年龄起调节作用,年龄越大,自制力对自尊和敌意的影响越小。
- 应贤慧戴春林
- 关键词：自我控制敌意罪犯中介变量
- 创伤事件后中小学受冲击群体的危机干预被引量：1
- 2008年
- 针对四川汶川特大地震及近两年浙江苍南的强台风等系列创伤事件，简述灾后心理危机和危机干预的相关理论，阐述了对受创伤事件冲击的中小学生的危机干预策略。最后，基于人本主义心理学人格理论，建构了预防和应对中小学创伤后危机干预的“人”模型。“人”模型强调个体和群体内部建设性潜能在危机干预中的重要作用。
- 应贤慧
- 关键词：危机干预应激障碍人本主义
