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宋新伟

作品数:17 被引量:47H指数:4
供职机构:新疆师范大学马克思主义学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金教育部人文社会科学研究专项任务项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学社会学经济管理哲学宗教更多>>

文献类型

  • 15篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 6篇文化科学
  • 5篇经济管理
  • 5篇社会学
  • 4篇哲学宗教
  • 3篇政治法律
  • 2篇医药卫生

主题

  • 8篇民族
  • 7篇高校
  • 5篇新疆高校
  • 5篇政治
  • 5篇思想政治
  • 5篇主义
  • 4篇教育
  • 3篇大学生
  • 3篇政治教育
  • 3篇治教
  • 3篇思想政治教育
  • 3篇民族主义
  • 2篇意蕴
  • 2篇政治理论
  • 2篇政治理论课
  • 2篇实效
  • 2篇实效性
  • 2篇思想政治理论
  • 2篇思想政治理论...
  • 2篇团结

机构

  • 16篇新疆师范大学
  • 3篇新疆财经大学
  • 2篇河南工业大学
  • 1篇新疆工程学院

作者

  • 16篇宋新伟
  • 3篇陈帆
  • 2篇代燕军
  • 1篇陶晶
  • 1篇范成忠
  • 1篇李玲

传媒

  • 3篇新疆大学学报...
  • 2篇中国健康心理...
  • 1篇喀什师范学院...
  • 1篇新疆社会科学
  • 1篇新疆师范大学...
  • 1篇贵州民族研究
  • 1篇中国民族教育
  • 1篇新疆职业大学...
  • 1篇辽宁经济职业...
  • 1篇和田师范专科...
  • 1篇新疆职业教育...
  • 1篇中国高校科技

年份

  • 3篇2023
  • 3篇2022
  • 1篇2017
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 4篇2012
  • 1篇2009
  • 1篇2007
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
强迫性微信使用对大学生学习投入的影响:4年的追踪研究
2023年
目的:为考察大学生强迫性微信使用与学习投入的变化轨迹及两者间的关系。方法:采用强迫性微信使用量表、学习投入量表对672名大学生进行为期4年的追踪调查,使用潜变量增长模型进行分析。结果:大学4年期间大学生的强迫性微信使用呈非线性加速上升趋势,学习投入呈非线性加速下降趋势;强迫性微信使用的初始水平可显著预测学习投入的初始水平(β=-0.322,P<0.01)及随后的发展速度(β=0.300,P<0.01);强迫性微信使用的发展速度可显著预测学习投入的发展速度(β=0.302,P<0.01)。结论:大学生的强迫性微信使用可能是学习投入发展过程中的危险因素,为大学生学习心理的研究提供了新的实证依据。
李振宇宋新伟
关键词:大学生
新疆高校学生对民族主义问题认识现状及教师因素影响分析被引量:1
2012年
民族主义是一个需要全面认识、客观分析、具体对待的问题。文章通过调查发现新疆高校学生对民族主义及相关问题的认识不到位。对民族概念的理解及其与国家的关系认识不清,对民族主义的内涵、本质及作用都有误读现象。分析导致问题出现的教师因素,提出从增强教师的政治意识、转换教学理念、提高学术水平及科研能力等方面提高新疆高校思想政治理论课教师的综合素质,提升教学效果。
宋新伟陈帆
关键词:新疆高校学生民族民族主义误读教师素质
伟大建党精神融入高校思政课的价值意蕴与路径
2023年
将伟大建党精神融入高校思政课教学是落实立德树人根本任务的应然之举,是启发大学生形成正确党史观的现实需要,是助推思政课建设守正创新的必然要求。以伟大建党精神的形成机理贯穿高校思政课教学体系,内涵结构切入高校思政课教学过程,时代价值指导高校思政课教学设计,并通过提升教学话语、丰富教学方式、创新教学方法、纳入教学评价等路径,保证其有效融入高校思政课教学。
周涵伟宋新伟
关键词:思想政治教育高校思政课教学价值意蕴
马克思主义民族观教育的必要性被引量:1
2014年
在当今社会思潮纷繁、民族意识普遍觉醒的时代背景下,马克思主义民族观教育反映了中国特色社会主义民族理论与民族政策体系的价值导向,属于有着鲜明的"民族性"特征的思想政治教育范畴,它对于研究民族问题的价值探求成为思想政治教育内容和学术研究中的应有之义。
代燕军宋新伟
关键词:马克思主义民族观思想政治教育
新疆高校抵御和防范宗教极端主义渗透研究
<正>近年来,境内外民族分裂势力加紧勾结和整合,对我国进行意识形态领域的渗透,他们把新疆教育领域特别是高校作为渗透的"切入点"和"突破口",企图与我争夺阵地、争夺接班人、争夺下一代、争夺未来。抵御和防范宗教极端主义向学校...
李玲宋新伟
影响新疆高校思想政治理论课教学实效性的因素分析和对策探讨
2012年
高校思想政治理论课教学实效性的缺失既有教师的因素,也有着学生和教材的因素。要提升教学效果,在理念上处理好知识教育和思想教育的关系是前提,改进高校政治理论课教材是基础,提高教师学识水平是关键。
陈帆宋新伟
关键词:教学实效性教材因素学生自主性
融媒体时代高校思想政治教育的价值意蕴、风险挑战与实践理路
2023年
融媒体时代的到来,一方面对于新时期思想政治教育工作的开展带来了新的价值意蕴,另一方面融媒体时代价值多元化、交流社群化、信息碎片化也带来了消解主流价值观、影响育人效果、弱化深思能力等问题挑战。为此高校要在三个层面,即要从思想上占领网络高地,做好思想引领;现实中更新工作方式,完善培育机制;工作中增强学生自身能力,做到主动对接,来应对融媒体时代思想政治教育的挑战,促进思想政治教育效果的提升。
田越宋新伟
关键词:融媒体时代高校思想政治教育价值意蕴
民族团结进步视域下新时代党的治疆方略的伟大实践被引量:1
2022年
推进民族团结进步是新时代党的治疆方略在新疆的伟大实践。第三次中央新疆工作座谈会上,党中央提出了新的治疆方略“二十字方针”。文章认为,依法治疆,保障民族团结进步的法治环境;团结稳疆,培育民族团结进步的社会条件;文化润疆,铸牢民族团结进步的精神纽带;富民兴疆,夯实民族团结进步的物质基础;长期建疆,深耕民族团结进步的群众基础。
陶晶宋新伟
关键词:民族团结进步
重视高校学生民族交往 促进民族团结
2012年
不同民族的学生间加强交往、增加相互间的了解,是深化高校民族团结教育的一个重要基础。在新疆,少数民族大学生占大学生总人数的比例远远高于内地高校,民族团结教育在新疆具有特殊重要的意义。近年来,考入新疆高校的内地学生不断增加,然而,包括新疆本地生源学生在内的汉族大学生与少数民族学生间的交往还不够密切。
代燕军宋新伟
关键词:民族团结教育高校学生民族交往新疆高校内地高校汉族大学生
关于一流学科建设研究的可视化分析——基于CNKI 2014-2021年数据被引量:3
2022年
文章以可视化分析软件CiteSpace为研究工具,对中国期刊全文数据库(CNKI)2014-2021年CSSCI及中文核心期刊收录的关于一流学科建设研究的期刊进行数据分析,从时空知识图谱和内容知识图谱进行挖掘和数据处理,揭示近年来一流学科建设研究领域的发展情况与演变趋势。总体而言,一流学科建设的研究处于快速发展阶段,已有的研究成果主要集中于人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、师资队伍建设、国际交流合作六个方面,“学科建设”“人才培养”“双一流”“学科评价”是当前研究热点。
李振宇宋新伟
关键词:一流学科学科建设可视化分析
共2页<12>
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