陈帆
- 作品数：11 被引量：7H指数：1
- 供职机构：新疆财经大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金新疆维吾尔自治区教育科学规划课题教育部人文社会科学研究专项任务项目更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学社会学政治法律更多>>
- 国内学界关于“旅游文化”概念界定的研究述评注被引量：2
- 2011年
- 基于"文化"概念的基本涵义或本质内涵,国内学界关于"旅游文化"概念的界定可以被概括为九类。它们都有其合理性,都是我们全面把握"旅游文化"概念所不可缺少的层面,因此,一个合理可行的做法就是,综合各种界定并把握各自所含的精髓,形成一个能够容纳每种界定所包含的各方面意义的新界定。而作出这种界定的前提,即是合理认识其所使用或存在的具体场景或背景,并确立一种正确的理解方式。
- 盛新娣陈帆
- 关键词：旅游文化
- 跨文化沟通能力:民族地区创新人才培养的新诉求被引量：1
- 2014年
- 制度因素、语言因素、宗教因素、时空因素及心理因素犹如屏障影响着多民族地区高校大学生的跨文化沟通。在民汉教育双轨体制内进行的各种教学改革模式的尝试,其效能的发挥基本已达到极致,今后少数民族教育教学质量要想得到进一步的提升,就必须在破除民汉教育双轨制的基础上逐步推进"民汉教学一体化"的教学模式。培养跨文化沟通意识是基础;建立具有跨文化沟通素质的师资队伍是前提;深入探索跨文化交流的实践环节,搭建跨文化沟通的平台。
- 陈帆粟迎春
- 关键词：多民族地区跨文化沟通
- 毛泽东关于民族地区社会发展的战略考量及其当代意义
- 2014年
- 为实现社会主义现代化的强国梦,毛泽东同志根据我国民族工作的经验和民族地区的实际,从理论与实践的结合上对民族地区经济、政治、文化、民族关系等社会发展方面作出了一系列重要的精辟论述和正确决策,制定了一系列基本政策。重温毛泽东的这些思想成果,对当前指导民族地区社会快速发展具有深刻的启示意义。
- 陈帆粟迎春
- 关键词：毛泽东民族地区
- 影响新疆高校思想政治理论课教学实效性的因素分析和对策探讨
- 2012年
- 高校思想政治理论课教学实效性的缺失既有教师的因素,也有着学生和教材的因素。要提升教学效果,在理念上处理好知识教育和思想教育的关系是前提,改进高校政治理论课教材是基础,提高教师学识水平是关键。
- 陈帆宋新伟
- 关键词：教学实效性教材因素学生自主性
- 西北少数民族价值观念传统性与现代性的矛盾分析
- 2012年
- 渗透在传统文化体系中的少数民族传统价值观,是中华民族传统价值观的重要组成部分。少数民族价值观是对传统文化的深刻凝结,它在最深层面与现代交锋和交融。本文通过分析西北少数民族价值观传统性的特征及其与现代社会间的矛盾,旨在寻求传统价值观的现代化和对现代价值观天然缺陷的弥补。少数民族传统价值观的现代化面临复杂的环境,它依赖于少数民族自身的文化自觉。
- 陈帆
- 关键词：价值观
- 新疆高校学生对民族主义问题认识现状及教师因素影响分析被引量：1
- 2012年
- 民族主义是一个需要全面认识、客观分析、具体对待的问题。文章通过调查发现新疆高校学生对民族主义及相关问题的认识不到位。对民族概念的理解及其与国家的关系认识不清,对民族主义的内涵、本质及作用都有误读现象。分析导致问题出现的教师因素,提出从增强教师的政治意识、转换教学理念、提高学术水平及科研能力等方面提高新疆高校思想政治理论课教师的综合素质,提升教学效果。
- 宋新伟陈帆
- 关键词：新疆高校学生民族民族主义误读教师素质
- 民族主义再认识——兼论新疆高校思想政治理论课的实效性被引量：1
- 2012年
- 新疆是个多民族地区,民族分裂主义是影响新疆稳定的主要危险,它是民族主义极端化的产物。由于民族分裂主义的负面作用,很大程度上影响了人们对民族主义客观、全面的认识。民族主义是一个需要全面看待、历史分析、具体对待的问题,民族意识、社会思潮及社会运动都是其表现形态。但是,这些并不是民族主义发展的唯一结果。如果民族主义能够得到积极、正确的引导,它也可以成为民族凝聚的力量源泉和精神动力。通过质疑教材中的观点意在说明新疆高校思想政治理论课的实效性来源。
- 宋新伟陈帆
- 关键词：民族主义极端化凝聚力思想政治理论课
- 校园分层研究述评被引量：1
- 2009年
- 在文献分析的基础上,本文梳理了我国校园分层研究三种范式的成绩与不足,认为在主观分层认同研究方面还比较薄弱,突出了研究校园中裂变出的阶层间的关系及大学生们对这种等级分化现象持有的价值判断对和谐校园建设的意义,主张在承认不平等的基础上,建构不同阶层利益的整合机制,最大限度地激发出大学生的竞争意识和潜能,使大学生群体乃至整个社会才更加相信知识的价值和奋斗的力量,从而促进和谐校园建设。
- 陈帆盛新娣
- 关键词：和谐校园
- 哲学视域中“旅游文化”概念内涵的三重意蕴被引量：1
- 2012年
- 从哲学视角去审视"旅游文化",可以从旅游文化的现存形态、延续途径及其生成过程等三个维度去理解这一概念内涵的三重意蕴:其一,它蕴涵特定社会所产生、存在的当下现实性生活方式。这是对旅游文化存在基础的探察;其二,它是能够进入当下旅游实践活动视界并通过旅游资源开发形式而得以保存、延续的文化。这是对旅游文化市场运作前提的考量;其三,它是在当下旅游实践活动中创新生成、可能作为未来旅游实践开发对象并用以发展文化旅游产业之资源的文化。这是对旅游文化作为未来被开发资源之生成的阐释。由此,在旅游文化资源的开发中,我们也应当具备当下、过去和未来三重视野,而消除只顾当下利益的单向思维。
- 盛新娣范聪卓陈帆
- 关键词：旅游文化三个维度
- 高扬科学发展的“十二五”
- 2010年
- 中国共产党第十七届五中全会于2010年10月15日至18日在北京召开。这次会议的一项重要议程是审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》,该规划将为我国全面推动经济社会发展转型奠定体制基础,也必将激励全党和全国人民在新的发展起点上更加奋发有为地推进改革开放和社会主义现代化建设。为深入学习领会党的十七届五中全会精神,准确把握科学发展的主题、加快转变经济发展方式,推进新疆跨越式发展和长治久安,本刊邀请了校内部分教师进行研讨,现将部分学习体会刊登如下。
- 陈帆
- 关键词：科学发展观中国共产党五中全会
