周晔
- 作品数：9 被引量：7H指数：2
- 供职机构：北京市东城区特殊教育学校更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字政治法律更多>>
- 树有德之人 育有用之才——特殊教育学校开展“育志”教育的必要性及有效途径
- 2021年
- 特殊教育学校作为基础教育的重要组成部分,始终秉承"身体可以残疾,品德不能残缺"的教育思想。如何"立德树人"、怎样"立德树人"、培养出怎样的特教学子,这些一直是特教德育工作者探讨的问题。经过多年的教育实践,学校提出了"做有志之人,成有用之才"的"育志"教育总目标。从立志向、振志气、强意志三个方面入手,以自尊、自信、自立、自强为分目标,探索特殊教育学校"育志"的内容和方法,铺就特教学子的成才之路。
- 周晔肖雪余航李昂
- 关键词：特殊教育立德树人
- 让校本课程走进师生心灵被引量：1
- 2009年
- 2007年2月教育部颁布的《聋校义务教育课程设置实验方案》明确指出：‘课程设置既要坚持面向全体学生，提出统一的发展要求，又要根据各地区、各聋校的实际需要和聋生的个体差异，提供选择的空间。学校应创造条件，积极开设选修课程，开发校本课程，
- 周晔
- 关键词：校本课程心灵师生课程设置义务教育
- 周晔:国家对特殊教育越来越重视
- 2018年
- 改革开放40年,我做了35年特教。我是党的十七大代表,记得在十七大分组讨论报告时,报告中提到了学前教育、小学教育、大学教育、职业教育和继续教育等,唯独没提特殊教育。因此,我提出无论前缀是“重视”“关心”还是“发展”,但“特殊教育”一定要出现在报告中。没想到几天后下发的最终修订稿中,“关心特殊教育”六个字清清楚楚地出现在报告中。当时全团的代表都鼓起掌来,我也特别兴奋。
- 周晔
- 关键词：特殊教育学前教育小学教育大学教育
- “火种”引路,行稳致远
- 2021年
- 学校党建工作以"火种"引路,构建"五力"聚合群,不断引领、凝聚和温暖着全体教职工,形成干事创业的合力和永续发展的不竭动力。先进理念成引力。党支部通过“533”工作法,将“火种”精神与办学理念高度融合,做到知行合一。
- 周晔尚省三刘美玉
- 关键词：学校党建工作干事创业知行合一永续发展
- 用手语传递党的声音——专访二十大开幕会直播手语翻译周晔
- 2022年
- 10月16日上午,作为党的二十大开幕会直播的手语翻译,周晔身着红色西装,从容地出现在直播视频左下角的窗口里。她紧跟习近平总书记作报告的语速,双手不停变换各式动作,将3万多字的报告内容即时转变为手语播报。这场没有任何镜头切换的高水准手语翻译,让所有无法获取声音信息的听障人士,第一时间“听”到了党的声音。
- 周晔
- 关键词：手语翻译镜头切换直播
- 立足教育新起点，理解“关心特殊教育”的重要意义被引量：1
- 2007年
- 10月15日,中国共产党第十七次代表大会在北京召开,胡锦涛总书记做了《高举中国特色社会主义伟大旗帜,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告。报告把"优先发展教育,建设人力资源强国"作为以改善民生为重点的社会建设的重要内容和任务,强调"教育公平是社会公平的重要基础",并提出要"关心特殊教育"。这是指导我国特殊教育事业科学发展的重要思想,今后一段时期,我们要认真学习和贯彻落实十七大报告精神,抓住发展机遇,把特殊教育学校建设提高到一个新的高度。部分特殊教育工作者作为十七大代表,参加了此次盛会,这是对全国广大特殊教育学校教师的鼓舞和激励。本期视点特约了部分十七大代表和全国优秀教师代表,就学习十七大报告,结合特殊教育实际,畅谈自己对十七大精神的认识和理解。他们表示,要把十七大精神贯彻落实在自己平时的教育教学工作中,努力提高教育教学质量和水平,为残疾儿童少年提供优良的教育,促进教育公平,为建设和谐社会贡献自己的力量。
- 周晔
- 关键词：特殊教育人民群众特教教师中国共产党共产党员
- 课标背景下培智学校课程形态及支持策略的实践研究被引量：3
- 2019年
- 自教育部颁布《培智学校义务教育课程标准(2016年版)》以来,北京市东城区特殊教育学校从智障学生的实际出发,总结以往教育经验,探索适合的学校本位的课程形态,并以建构主义理论、最近发展区理论和支持性理论为指导,构建了以关注学生实际获得为目标,注重改善学习环境、提供人力支持和物质支持的支持策略体系。
- 周晔宋雯顾新荣
- 关键词：课程形态
- 拓展特教学校功能 满足残障人士需要
- 2009年
- 随着社会的进步与发展以及教育改革的不断深化，学校教育作为一种资源更趋于多元和开放。目前，我国的特殊教育已形成了以特教学校为骨干，随班就读学校为主体的发展格局，并逐步与世界接轨。在这样的发展背景下，特教学校在办学模式和功能方面也都随之发生着变化。特别是在办学功能方面，不再局限于教育的单一功能，而是向着康复、服务方面的功能拓展。让特教学校的有限资源最大限度地发挥作用，服务更多的残障人士，在推进社会文明与进步中闪耀教育的人性与智慧之光，促进社会和谐!
- 周晔
- 关键词：教育康复
