叶姗姗
- 作品数：7 被引量：20H指数：3
- 供职机构：中山大学附属第一医院更多>>
- 发文基金：广东省高等教育教学改革项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 以学生为中心实践为重点的放射诊断学课程建设
- 2009年
- 医学技术的发展和社会的进步对放射诊断学课程的建设提出了越来越高的要求。结合多年的教学经验就放射诊断学课程建设中的有关问题进行探讨,包括以学生为中心,加强实践,强调影像、临床、病理三结合以及各种影像学技术的融合。
- 张朝晖孟悛非罗柏宁叶姗姗
- 关键词：课程建设
- 医学生沟通能力的培养与训练被引量：5
- 2013年
- 人际沟通是社会生活中十分重要的课题,学习和掌握人际沟通技巧,不仅有助于医学生在生活中与人和谐相处,更重要的是可以帮助医学生对病人的心理、生理、社会条件有全面深刻地理解,从而有针对性地为患者提供全方位、多层次的治疗,对和谐医患关系、提高学生学习效果均具有重要作用。
- 向贤宏谭国胜叶姗姗李子平罗柏宁王淑珍杨建勇
- 关键词：医学生沟通
- 医学影像教学网络平台形成性评价的课程设计被引量：3
- 2022年
- 本着以评促教的思想,利用网络平台进行医学影像教学形成评价的课程设计及初步实践。通过建立网络平台医学影像资源库,包括教学资源库、理论试题库和影像病例库,对学生进行动态评价的形成性评价,及时调整教学内容和教学方法,同时探索并制订合理的形成性评价量化指标,引导学生自主学习,主动拓宽知识面。形成性评价教学后,学生认为该形式能够激发学习兴趣,促进牢固掌握重点知识,获得老师的及时指导,提高了学习效果。逐步推进和完善医学影像教学的形成性评价体系,还要在师资队伍中建立和强化形成性评价教学理念,这是实施教学改革的首要条件。
- 向佩陈颖茜洪桂洵王霁朏叶姗姗张小玲
- 关键词：医学影像学教学资源库网络平台课程设计
- 试论如何提高医学影像专业学生的放射诊断实习质量被引量：4
- 2008年
- 放射诊断实习是培养放射诊断专业人才的重要阶段,如何提高放射诊断实习质量,加强医学影像专业实习生的有关临床能力是一个值得重视和思考的问题。严格实习生管理,注意师生间沟通,提供丰富的学习资源,强调影像、临床、病理相结合以及X线、CT、MRI相结合,加强阅片和操作技能的培养,注意培养临床辩证思维等方法有助于提高放射诊断实习质量。
- 张朝晖孟悛非叶姗姗
- 关键词：实习医生
- 提高放射诊断学教学质量的探讨被引量：3
- 2008年
- 放射诊断学技术的发展日新月异，在医疗服务体系中占有越来越重要的地位，同时也对放射诊断学的教学工作提出了更高的要求。如何使医学生在有限的学时内真正掌握各种放射诊断学的基本知识，学会正确运用各种放射诊断学的检查手段来解决临床问题，是放射诊断学教师面临的挑战。本文探讨了提高放射诊断学教学质量的一些方法，包括精选理论授课内容，注重影像分析方法的讲授，强调影像、临床、病理三结合以及x线、CT、MRI三结合，加强医学影像观察分析的实践，鼓励学生课后自学，加强师生教学互动，发挥学生主观能动性等。
- 张朝晖孟悛非叶姗姗
- 关键词：放射诊断学教学方法教学质量
- 基于碎片化时间的医学影像学微课网络教学的思考被引量：5
- 2021年
- 回顾性介绍国内医学院校和医院对在校本科生和毕业后继续教育目前采用的医学影像学教学方法及其优劣,思考在当前网络化时代和生活节奏加快的新形势下,如何适应时代潮流,利用好学习者碎片化时间以教学效果为目标,尝试通过医学影像学微课网络平台教学,提升国内在校学生和毕业后继续教育的医学影像教学质量,促进新时代医学影像学人才队伍的培养。
- 高振华徐丹阳丁磊丁磊王霁朏叶姗姗冯仕庭
- 关键词：医学影像学教学
- 基于网络问卷调查的医学影像学课程教学改革探索
- 2023年
- 目的调查五年制临床医学专业本科生对医学影像学课程的意见和学习情况,为推进医学影像学课程的教学改革提供有益的参考。方法利用网络问卷对我校2016级临床医学专业本科生就医学影像学课程的有关问题进行调查研究。结果多数学生认为医学影像学每天宜上2学时,实践和理论课的比例应设为2∶1或更高,教师应对所有重点和难点进行讲解;很多学生希望在考试中减少名词解释题、简答题和问答题,增加“看图,写出诊断”和“看图,描述征象,然后写出诊断”类题型。学生的自学资源主要有教材、搜索到的网络文章、医学影像学专业网站上的资料等。结论学生反馈的信息对我们的教学改革有重要价值。我们将根据调研结果,进一步完善医学影像学课程的各项设置。
- 张朝晖冯劭婷张博文向佩叶姗姗
- 关键词：医学影像学本科生问卷调查
