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刘绍民

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：萍乡市教研室更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇知识
  • 1篇知识点
  • 1篇质量要求
  • 1篇教学
  • 1篇教学大纲
  • 1篇教学目标
  • 1篇教学目标分类
  • 1篇初中物理
  • 1篇大纲

机构

  • 1篇萍乡市教研室

作者

  • 1篇汪菁华
  • 1篇刘绍民

传媒

  • 1篇教育学术月刊

年份

  • 1篇1992
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
初中物理教学目标及评价初探被引量：1
1992年
1 教学目标就是依据现行的教学大纲、教材与学生实际,提出每个知识点上学生应达到的学习水平,并确定应该在通过一定的教学过程之后达到的能力水平,从而对教学质量要求提出一个科学化、客观化的标准。教学目标贯穿于教学活动的全过程,制约着教学活动的每一个局部和一个环节。在教学过程中过去由于教学大纲对于教学要求(教学目标)提得不够明确具体,教师对教学内容的深广度难以领会掌握。
刘绍民汪菁华
关键词：教学目标分类教学大纲知识点质量要求
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共1页<1>
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