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刘来彪

作品数:7 被引量:30H指数:3
供职机构:山东协和学院更多>>
发文基金:山东省优秀中青年科学家科研奖励基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 2篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 6篇医药卫生
  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 4篇中医
  • 2篇心理
  • 2篇思维
  • 2篇中医学
  • 1篇对心
  • 1篇心理学
  • 1篇心主神明
  • 1篇血糖
  • 1篇医学生
  • 1篇医学心理
  • 1篇医学心理学
  • 1篇胰升血糖素
  • 1篇义学
  • 1篇知识
  • 1篇知识结构
  • 1篇神明
  • 1篇实践教学
  • 1篇思维能力
  • 1篇思维培养
  • 1篇糖尿

机构

  • 6篇山东中医药大...
  • 1篇山东中医药大...
  • 1篇山东协和学院

作者

  • 7篇刘来彪
  • 3篇黄珊珊
  • 2篇杨振宁
  • 2篇杨振宁
  • 1篇孙文君
  • 1篇李春红
  • 1篇董伟
  • 1篇侯宇辉
  • 1篇孙丰雷
  • 1篇刘颖
  • 1篇高志萍
  • 1篇徐文超
  • 1篇王飞
  • 1篇刘永

传媒

  • 2篇山东中医杂志
  • 2篇第四届国际系...
  • 1篇价值工程
  • 1篇山东中医药大...

年份

  • 1篇2013
  • 4篇2011
  • 2篇2010
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
建构主义学习理论对中医教育的启示
主义学习理论是当前教育改革的重要依据,它的理论符合中医理论体系的特点.因此,在中医教育中合理运用建构主义学习理论,有利于最大限度地发掘学生的认知能力,有助于学生更深刻地理解中医知识,形成中医思维,在临床实践中做好疾病的诊...
李春红黄珊珊王飞刘来彪徐文超孙文君杨振宁
关键词:中医教育建构主义学习理论思维培养
传统文化与中医学认知被引量:4
2011年
中国传统文化不仅促进了中医学特色的形成,也使中医学具有了鲜明的本土文化特征。传统文化知识对中医理论的学习和应用具有重要的帮助作用,有助于概念的认知、知识体系的建构,以及中医理论的正确运用。立足认知心理学,从外在的知识体系和内在的认知过程两个方面,阐释了传统文化与中医学相互交融的内在原因。
黄珊珊杨振宁刘颖刘来彪
关键词:传统文化中医学心理学
从脾胃论治糖尿病浅析被引量:11
2011年
认为饮食不节是糖尿病的主要病因,脾胃损伤致脾虚胃强、痰热互结是糖尿病的重要病机,从脾胃论治,健脾益气是糖尿病的重要治疗方法。
侯宇辉孙丰雷刘来彪
关键词:脾胃糖尿病
基于岗位需求的基层医疗卫生人才实践教学改革探索——以山东协和学院医学院为例
2013年
为适应基层医疗卫生所需人才的现状,协和学院医学院大力改革实践教学,创新提出"三结合四经历"人才培养模式,优化制订"一个中心,两个平台,三个层次,四个模块"实践课程体系,改革构建"一条主线,两个真实,三位一体"实践教学模式,取得了丰硕的教学成果。
董伟高志萍刘永刘来彪
关键词:实践教学
中医学生临床思维能力发展研究
目的:随着医学模式转变和社会对医学人才需求的变化,在医学院校教育中,现行的人才培养模式所培养的学生,暴露出诸多不足之处。本研究旨在研究中医学生临床思维能力的发展规律。  方法:从中医诊断这一侧面,在对中医知识和技能进行理...
刘来彪
关键词:中医学生临床思维能力知识结构
文献传递
中医对心脾与心理活动关系的认识被引量:13
2011年
认为心为君主之官,通过主血脉而统摄其他各脏器的生理、心理活动。心任物,而成为人之感知、记忆、思维、意识等思维活动的中心;主神明,为人体精神心理活动的主要调节者。脾藏意,从现代心理学的角度来理解,主要有记忆、思维、注意、意志等多种涵义;脾主思,包括两层含义:从现代心理学角度看,属于认知范畴,主导着人的意识、思维活动,与人的意识、思维活动关系非常密切;从中医心理学角度看,又属于七情范畴,具有调节、稳定诸情绪的作用,以保持正常的生理情感活动。
刘来彪杨振宁黄珊珊
关键词:心主神明
内观疗法与聚焦疗法的比较研究
世纪末传入中国的具有东方色彩的内观疗法和聚焦疗法,分别由日本的吉本伊信先生和美国心理学家尤金·简德林在东方传统文化的宝库中,取其精华而创立的心理疗法.这两种心理疗法虽然创立于不同的国度,由文化背景不同的人创造,...
刘来彪杨振宁
关键词:医学心理学内观疗法文化挖掘
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