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杨振宁

作品数:35 被引量:763H指数:9
供职机构:天津中医药大学更多>>
发文基金:山东省中医药科技发展计划项目新世纪高等教育教学改革工程国家科技攻关计划更多>>
相关领域:医药卫生文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 34篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 27篇医药卫生
  • 9篇文化科学
  • 4篇哲学宗教

主题

  • 17篇中医
  • 8篇心理
  • 8篇心理学
  • 6篇理学
  • 5篇大学生
  • 4篇思维
  • 4篇教育
  • 4篇教学
  • 3篇五态人格
  • 2篇证候
  • 2篇知识
  • 2篇中药
  • 2篇中医辨证
  • 2篇中医教育
  • 2篇中医学
  • 2篇经典课程
  • 2篇课程
  • 2篇健康心理学
  • 2篇教学改革
  • 2篇教学模式

机构

  • 34篇山东中医药大...
  • 9篇山东中医药大...
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  • 1篇济南军区总医...
  • 1篇山东大学
  • 1篇山东省中医药...
  • 1篇山东大学第二...
  • 1篇山东师范大学
  • 1篇广西中医药大...
  • 1篇山东中医药大...
  • 1篇山西生物应用...

作者

  • 35篇杨振宁
  • 10篇苏静
  • 3篇刘婕
  • 3篇徐文超
  • 2篇姜萍
  • 2篇刘来彪
  • 2篇李莹
  • 2篇刘伟丽
  • 2篇商庆新
  • 2篇李敦清
  • 2篇王瑞姗
  • 2篇张丽萍
  • 2篇张庆祥
  • 2篇黄珊珊
  • 1篇张艳军
  • 1篇王道清
  • 1篇宋继科
  • 1篇宋金玉
  • 1篇柳相珍
  • 1篇田原

传媒

  • 6篇中医教育
  • 6篇山东中医药大...
  • 5篇中国中医基础...
  • 3篇中国高等医学...
  • 2篇山东中医杂志
  • 2篇中国健康心理...
  • 2篇浙江医学教育
  • 1篇中国中医药信...
  • 1篇医学与社会
  • 1篇时珍国医国药
  • 1篇中草药
  • 1篇中医药导报
  • 1篇辽宁中医药大...
  • 1篇湖南中医药大...
  • 1篇中医学报

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 3篇2015
  • 3篇2014
  • 4篇2013
  • 4篇2012
  • 4篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2007
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 5篇2003
  • 1篇2002
  • 1篇1997
35 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
中医基本疾病证型表征模式的心理学辨析被引量:2
2012年
"层次网络模型"重在说明概念间的相互关系,它有助于说明中医基本证型在中医学概念体系中所处的地位和作用,却难以解释基本证型的本原性质。"特征表理论"能很好地解释人工概念,却难以解释某些自然概念,也不适合解释基本证型。惟有"原型模型"可以很好地揭示基本证型表征模式的本质。中医基本疾病证型"原型模型"有理想性、典型性、模糊性、导向性、预测性等特点,其构成因素应当包括病因、病程、症状3个方面。
杨振宁张丽萍苏静
关键词:中医证候证型心理
传统文化与中医学认知被引量:4
2011年
中国传统文化不仅促进了中医学特色的形成,也使中医学具有了鲜明的本土文化特征。传统文化知识对中医理论的学习和应用具有重要的帮助作用,有助于概念的认知、知识体系的建构,以及中医理论的正确运用。立足认知心理学,从外在的知识体系和内在的认知过程两个方面,阐释了传统文化与中医学相互交融的内在原因。
黄珊珊杨振宁刘颖刘来彪
关键词:传统文化中医学心理学
中医对心脾与心理活动关系的认识被引量:13
2011年
认为心为君主之官,通过主血脉而统摄其他各脏器的生理、心理活动。心任物,而成为人之感知、记忆、思维、意识等思维活动的中心;主神明,为人体精神心理活动的主要调节者。脾藏意,从现代心理学的角度来理解,主要有记忆、思维、注意、意志等多种涵义;脾主思,包括两层含义:从现代心理学角度看,属于认知范畴,主导着人的意识、思维活动,与人的意识、思维活动关系非常密切;从中医心理学角度看,又属于七情范畴,具有调节、稳定诸情绪的作用,以保持正常的生理情感活动。
刘来彪杨振宁黄珊珊
关键词:心主神明
中医院校大学生家庭亲密度和适应性与应对方式的关系被引量:2
2013年
目的考察家庭亲密度、适应性对中医院校大学生应对方式的影响。方法应用家庭亲密度和适应性量表(FACESⅡ-CV)中文版第三次修订版和简易应对方式问卷,对中医院校321名大学生进行调查研究。结果①家庭亲密度、适应性均与积极应对存在显著正相关(P<0.05),与消极应对存在显著负相关(P<0.05);②家庭亲密度和适应性均可以显著预测积极应对得分(t=3.947,P=0.000;t=2.595,P=0.010),而家庭亲密度可以显著预测消极应对得分(t=-3.039,P=0.003)。结论中医院校大学生家庭亲密度和适应性越高,就越能以更积极、稳定且成熟的方式应对各类问题和事件,进而形成独立自主、适应性强的性格特点。
王瑞姗杨振宁田原
关键词:健康心理学中医院校大学生家庭亲密度和适应性
医学学习过程的结构研究被引量:9
2003年
医学学习是一个十分复杂的过程 ,诸多要素参与其中 ,影响医学学习活动。医学学习有其自身规律 ,具有区别于其它学习活动的结构特征。以系统论为指导 ,通过深入分析医学学习过程中诸多要素之间的关系 ,进而解读医学学习过程的结构 ,是开启医学学习论研究的钥匙。
杨振宁
关键词:学习论
关于高等学校自主定位问题的思考被引量:1
2003年
张洪斌杨振宁
关键词:高等教育办学定位教育改革
中药种植产业人才队伍现状与需求分析被引量:3
2011年
面对我国中医药事业新一轮发展对中药产业提出的新任务、新要求,试从中药种植产业人才队伍现状分析入手,提出今后一个阶段中药种植产业紧缺人才需求类型,以期从人才队伍建设的源头上带动中药产业可持续、高水平、科学化发展。
龚晋文宋金玉杨振宁
新视角下五态人的心身特征被引量:9
2010年
《内经》论及人的阴阳盛衰时,以其外在之"态"将人分为五态人。禀赋不同的五态人生理基础上存在很大差异,心理、行为表现也有显著不同。文章从现代人格理论的研究层面,结合中国人对人的评价特点,在心理、生理层面对五态人的心身特征进行界定。
李春红杨振宁王飞
关键词:心理特征
医学学习过程的特点及阶段划分
1997年
医学学习之所以不同于一般学习活动,是因为医学理论和医学实践活动有别于其他学科门类。医学学习活动具有系统性和层次性,由此产生了医学学习的阶段性。从医学学习对于医学生智力品质和行为能力影响的角度认识医学学习过程的结构,能反映医学学习过程发展变化的实质,以这一结构模式为基础阐述医学学习过程的阶段划分,对医学教育活动有指导作用。
李敦清杨振宁米鹂张柏华陈利国
关键词:医学教育
中医藏象神志学说的心理学意义辨析
现代心理学要摆脱目前的困境,需要寻求多元化的科学模式。由中医学这一中华优秀文化宝库中分化发展并日益繁荣起来的中医心理学,为心理学研究模式的多元化和本土化,开辟了一条具有深厚历史积淀的新途径。在中医藏象学说中,五神由五脏分...
杨振宁
关键词:中医心理藏象
文献传递
共4页<1234>
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