刘丽
- 作品数：6 被引量：104H指数：4
- 供职机构：北京师范大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金北京市教育科学“十一五”规划课题中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 高等教育质量认证模式和院校审核模式被引量：1
- 2015年
- 20世纪90年代以来,世界高等教育质量评估发展迅速,逐渐形成了质量认证、院校审核、政府评估、自我评估四种基本模式。对美国高等教育质量认证模式和英国院校审核模式的概况、标准、程序和特点的分析,将对中国高等教育质量评估工作提供积极的参考和借鉴。
- 周海涛杜云英刘丽
- 关键词：高等教育院校审核
- 高等教育中外合作办学的现状、问题与对策——基于教育部中外合作办学监督工作信息平台数据的统计分析被引量：33
- 2016年
- 本研究根据教育部中外合作办学监督工作信息平台上公布的数据,分析了我国中外合作办学活动的区域分布、外方及港澳台办学者办学项目情况、办学层次和专业设置等,发现中外合作办学存在着区域分布失衡、营利倾向突出、质量监管乏力和产权归属不清等问题,需要制定扶持政策,加强分类管理,健全质量监督。
- 洪煜钟秉林刘丽
- 关键词：中外合作办学
- 我国高等教育实现“内涵式发展”的三条路径被引量：22
- 2013年
- 我国高等教育要实现以质量提升为核心的"内涵式发展"目标,必须转变发展方式,从结构、技术和制度三个维度分析当前高等教育存在的主要问题及其原因,才能找到解决这些问题的现实路径。具体而言,克服高等教育同质化倾向要遵循"分类指导、特色发展"的思路引领高等教育结构优化,提升高等教育人才培养质量要围绕"培养创新人才"的目标实现高等教育培养方式转变,消除高等教育行政化弊端要落实"现代大学制度"的理念推动高等教育管理体制创新。
- 余蓝刘丽
- 关键词：高等教育内涵式发展结构优化
- 大学“去行政化”的制度省思被引量：2
- 2014年
- 大学"行政化"问题是高等教育改革的重要议题。大学"行政化"可以概括为外部"行政化"和内部"行政化"两个方面。外部"行政化"主要表现为政府对大学划分行政级别、用行政的思维和手段管理大学;内部"行政化"主要表现为大学组织结构的"科层化"、大学管理决策的"集权化"以及大学学术活动的"行政化"。破解大学"行政化"难题的关键在于:转变政府管理职能,扩大和落实大学办学自主权;加强大学内部治理结构的制度建设及其运行保障机制建设。
- 刘丽余蓝
- 关键词：大学行政化去行政化
- 教师个人知识管理与教师专业发展被引量：26
- 2005年
- 个人知识理论是后现代主义的知识观,它的提出使我们找到了目前教师教育流于形式、实效性差的原因。教师个人知识是其专业发展的基点,个人知识管理则是实现教师专业发展的具体途径。
- 刘丽
- 关键词：个人知识管理教师专业发展后现代主义教师教育实践性学习
- 我国大学教师发展的现状、困境及对策被引量：21
- 2012年
- 大学教师发展是高等教育和高等学校事业发展的重要基础,是高校教师作为学术从业者的内在需求。做好大学教师发展工作,必须客观分析大学教师发展的需求与供给现状,厘清目前大学教师发展存在的主要矛盾和关键问题,并提出对策和建议。
- 钟秉林刘丽
- 关键词：大学教师发展
