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刘丽

作品数:10 被引量:49H指数:3
供职机构:浙江金融职业学院更多>>
发文基金:杭州市哲学社会科学规划课题更多>>
相关领域:经济管理文化科学更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 6篇经济管理
  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇企业
  • 3篇中小企业
  • 3篇金融
  • 3篇教学
  • 3篇高职
  • 2篇实证
  • 2篇实证分析
  • 2篇专业群
  • 2篇金融服务
  • 2篇课堂
  • 1篇院校
  • 1篇职教
  • 1篇指标体系
  • 1篇治理逻辑
  • 1篇上市公司
  • 1篇视阈
  • 1篇数字化教学
  • 1篇数字化教学资...
  • 1篇企业可持续发...
  • 1篇中小企业可持...

机构

  • 10篇浙江金融职业...

作者

  • 10篇刘丽
  • 2篇郭福春
  • 2篇孔德兰
  • 1篇吴金旺
  • 1篇谢峰
  • 1篇张国民

传媒

  • 2篇合作经济与科...
  • 2篇中国乡镇企业...
  • 1篇教育与职业
  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇职教论坛
  • 1篇浙江金融
  • 1篇山西财政税务...
  • 1篇教育学术月刊

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2019
  • 2篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 3篇2011
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
产品市场竞争与企业投资结构关系的实证分析被引量:4
2011年
本文以中国制造业上市公司为样本,考虑资本市场的典型影响因素与企业内部股权结构,对产品市场竞争与企业内部投资结构的关系进行实证分析。实证结果表明,产品市场竞争与企业广告投入显著正相关;与并购投资之间关系未呈现显著性;而与专用性投资之间呈负相关关系。
刘丽
关键词:广告投入专用性投资
高职院校高水平专业群治理研究被引量:3
2022年
高职院校高水平专业群建设,需要厘清治理逻辑,切实围绕“建什么、谁来建、怎么建”三个问题,明确治理目标、治理主体与治理路径,具体治理实践包括:构建自适应的专业群建设发展机制;打造校企双元融通、共建共享的专业群数字化资源平台;打造“实践教学+社会培训+技能鉴定+技术服务”型高水平专业群实训基地;组建契合产业变革、自适应力强的教学创新团队,深化教法与教材改革;完善专业群质量评价体系,构建多方协同的专业群可持续发展保障机制;搭建专业群人才创新服务平台。
刘丽
关键词:治理逻辑
产品市场竞争、财务杠杆与企业投资波动
2017年
本文以我国制造业上市公司的表现为现实追溯,通过财务杠杆实证研究了产品市场竞争与企业投资波动之间的关系,得出研究结论:产品市场竞争程度越激烈,企业会选择越低的财务杠杆;企业财务杠杆越高,企业的投资波动则越大,即产品市场竞争越激烈,企业投资波动越小。
刘丽孔德兰
关键词:财务杠杆
翻转课堂在高职教学改革中的应用与实践被引量:29
2015年
翻转课堂作为一种新的教学模式,解决了传统教育"一刀切"的诟病,有效释放并延展了宝贵的课堂时间。通过翻转将学习的掌控权交给学生,获得更专注、自主、个性、真实的学习;师生之间获得更深度的交流。但是高职学生主动思考能力较弱的存在制约了翻转课堂的实施效果,如何突破瓶颈?应专注于翻转课堂的内涵媒介,开发专属翻转课堂的优质学习资源:微课,融内容引导与终端控制,双向促成自主学习。并以高职《会计基础》课程为例,通过重构课程教学内容、教学组织深度延展、教育技术系统融合等实践,探索高效翻转课堂的实施路径。
孔德兰刘丽
课堂现象学视阈下高职课堂教学有效创新研究被引量:1
2017年
教育大数据时代,大规模在线课堂兴起,传统课堂遭遇冲击亟待创新。在课堂现象学理论的指引下,提出实施有效课堂教学创新的首要依据,要回归课堂事实本身、尊重课堂第一体验、动态直观;并以课堂现象学的方法论为依托,构建了理念一致、功能协调、结构合理的课堂教学创新载体,为高职课堂教学的有效创新提供借鉴。
刘丽郭福春
关键词:课堂教学高职
金融专业群国家级数字化教学资源开发与应用——基于“建用评”三融合的视角被引量:9
2019年
数字化时代的到来,金融行业与互联网行业加速融合,对金融从业人员的职业素质与能力提出了更高的要求,需要校企合作开发高质量的数字化教学资源,满足“人人皆学、处处能学、时时可学”的泛在学习需求。成果深化了产教融合协调共享机制,加快了金融专业群教学资源供给侧改革,开发了系列数字化教学资源,解决了优质教学资源“怎么建”的问题。围绕“教、学、训、赛”等实际教学活动重组了教学资源,构建了数字化应用场景,突出了“以资源驱动教学”的应用功能,解决了优质教学资源“怎么用”的问题。确立了大数据背景下的企业和学校双元评价主体,推进了学习行为的即时反馈和过程评价,解决了资源应用效果“怎么评”的问题。
郭福春吴金旺谢峰张国民刘丽
关键词:数字化教学资源校企合作教学资源开发
基于浙江中小企业转型升级的金融服务指标体系构建被引量:3
2013年
浙江经济已处于加快转变经济发展方式与转型升级的关键时期。中小企业作为浙江经济的中流砥柱,是加快转变经济发展方式和实现经济转型升级的主要内生力量。但中小企业普遍面临的融资难题对其转型升级提出了严峻挑战。基于此,构建浙江中小企业转型升级的金融服务指标体系,不仅有利于完善区域金融生态,夯实金融服务体系;而且有助于满足中小企业转型升级的金融需求,助推浙江经济转型升级。
刘丽
关键词:中小企业金融服务指标体系
基于EVA的上市公司创值能力实证分析
2011年
山西是我国的资源大省,煤炭资源尤为丰富,然而山西的经济却始终徘徊在全国经济列车的末节。关于山西落后的经济,不论是学者还是政府更多地是从产业经济学的视角去分析,事实上,企业之所以存在的意义就是创造价值、为社会创造真正的财富,价值也是企业一切生产经营活动的核心。
刘丽
关键词:EVA创值能力上市公司实证分析
浙江中小企业金融服务风险管控机制研究
2012年
中小企业作为浙江经济发展的主力与活力之源,扶持中小企业做大做强,培育金融可持续发展的优质"土壤",不仅是浙江金融业的理念,更是宏观调控背景下各类金融机构的具体实践。本文立足于浙江中小企业金融服务现状,构建金融服务的风险管理机制。
刘丽
关键词:中小企业金融服务风险管控
金融创新与中小企业可持续发展
2011年
伴随市场经济体制的确立,我国中小企业经历了蓬勃的发展,在增加财政收入、助推产业升级、促进科技创新、吸纳转化就业、促进国民经济增长、提升经济实力等方面发挥着不可替代的作用,成为国民经济体系不可或缺的重要组成部分。但据官方统计数据显示,我国中小企业中30%的成长期只有2年,近60%的成长期为4~5年,成长性弱制约了中小企业的可持续发展,究其关键在于中小企业所面临的刚性融资缺口。在2009年全球金融危机影响下,资本市场的萎缩与金融机构风险管控增强的双重合力更加凸显这一瓶颈问题。本文以金融创新为杠杆,撬动中小企业的融资难题,从而推进中小企业长期健康稳定发展。
刘丽
关键词:金融缺口金融创新中小企业
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