倪志刚
- 作品数：5 被引量：9H指数：1
- 供职机构：徐汇区教师进修学院更多>>
- 相关领域：文化科学电子电信更多>>
- 聚焦课程 决战课堂
- 2009年
- “聚焦课程，决战课堂”是我区推进课程改革、推行素质教育、提高教学质量的重要策略之一。研究的基点是围绕教学的“五环节”，其中尤为重要的是备课、上课和作业三个环节。
- 倪志刚
- 关键词：课程改革课堂教学质量素质教育备课上课
- 化学平衡教学中的学生核心素养培育被引量：8
- 2017年
- 梳理了中学化学中化学平衡单元的主要内容,认为化学平衡单元教学可养育学科核心素养。提出化学平衡教学中培育学生核心素养的基本策略与思路,要重视解决教学难点,培养关键的抽象思维能力。简述化学平衡单元教学设计要点。
- 倪志刚
- 关键词：化学平衡教学教学策略教学思路单元教学设计
- 徐汇区学生学业负担的调研与启示
- 2012年
- 学生学业负担指数的分项指数包括睡眠时间、作业时间、补课时间。本刊在此呈现的是上海市部分区县、学校在减轻学生学业负担方面的调查研究和实践，包括区域内学生学业负担的调查及学生绿色假期的探索等。
- 倪志刚
- 关键词：学业负担睡眠时间作业时间
- 区域教研活动课程化的架构与实施被引量：1
- 2015年
- 区域教研,通常所指的是一个行政区域内所开展的教研活动,包括研究机构和基层学校的教研。较长时期来,区域教研中不同程度地存在着一些问题,诸如:目标不明,随意性大;内容零散,系统性差;形式单一,创新性弱;参与狭浅,收益性低等。如何解决这些问题,提高区域教研的成效?我们在历经多年的探索中,逐步形成了区域教研活动"教、研、训一体"的课程化架构体系和实施流程。一、课程化的基本要义《教育大词典》中对"课程"
- 倪志刚
- 关键词：课程化架构体系收益性活动课程基本要义
- 驱动教师发展内需 成就智慧教师——上海市徐汇区第二届中小学幼儿园优秀、示范教研组评选综述
- 2010年
- 作为我国教师校本研修的一大特色，学校教研组的基本功能主要体现在研究和学习、培养与指导，以及参与学校教学管理等方面。经过长期的实践和探索，我区的教研组建设取得了丰富的经验和成果。为此，我们举行了徐汇区第二届中小学幼儿园优秀、示范教研组评选活动。本次评审也是一个发现和挖掘这些经验成果的过程。综合这次评选的信息，我们感到基层学校教研组建设的经验和成果主要体现在以下几个方面。
- 倪志刚杨向谊
- 关键词：教研组建设教师发展
