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何苗苗

作品数:10 被引量:33H指数:3
供职机构:皖南医学院更多>>
发文基金:安徽省高校人文社会科学研究项目安徽省教育厅人文社会科学研究项目安徽省高等学校教学研究基金更多>>
相关领域:医药卫生哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 6篇哲学宗教
  • 6篇医药卫生
  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇心理
  • 3篇心理学
  • 3篇理学
  • 2篇大学生
  • 2篇心理复原力
  • 2篇心理健康
  • 2篇心理咨询
  • 2篇医学生
  • 2篇戒毒
  • 1篇大学生自杀
  • 1篇大学生自杀意...
  • 1篇心理弹性
  • 1篇心理健康状况
  • 1篇性生活
  • 1篇医学院校
  • 1篇隐喻
  • 1篇应用心理学
  • 1篇用心
  • 1篇院校
  • 1篇生命

机构

  • 10篇皖南医学院

作者

  • 10篇何苗苗
  • 5篇范佳丽
  • 3篇金明琦
  • 2篇刘涛
  • 2篇刘新民
  • 2篇张婷
  • 1篇李秀
  • 1篇谷莲莲
  • 1篇杨玉祥
  • 1篇王欣
  • 1篇盛鑫
  • 1篇许亚军
  • 1篇金鑫

传媒

  • 3篇皖南医学院学...
  • 1篇齐齐哈尔医学...
  • 1篇中国校医
  • 1篇赣南医学院学...
  • 1篇济宁医学院学...
  • 1篇赤峰学院学报...
  • 1篇科技视界
  • 1篇锦州医科大学...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 3篇2017
  • 2篇2012
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于雨课堂的普通心理学实验课混合式教学模式的应用研究被引量:2
2020年
目的探讨基于雨课堂的普通心理学实验课混合式教学模式的应用效果。方法于2019年11—12月选择本院2019级心理学专业学生59名作为研究对象,以班级为单位分为雨课堂组(n=29)和对照组(n=30)两组,雨课堂组采用基于雨课堂的混合式教学模式,对照组采用传统教学模式。采用SPSS 24.0统计软件对两组学生的实验成绩及雨课堂组学生对基于雨课堂的混合式教学模式的评价进行分析。结果雨课堂组实验报告成绩、实验考试成绩及实验总评成绩均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。基于雨课堂的混合式教学模式调动了学习的积极性(86.2%),活跃了课堂气氛(86.2%),有助于对实验知识的理解(82.8%),提高了实验操作的能力(96.6%),提升了学习本门课程的兴趣(89.6%),82.8%的学生认为基于雨课堂的混合式教学模式比传统模式更能帮助学习。结论基于雨课堂的混合式教学模式能提高普通心理学实验课的教学效果,多数学生给予积极评价。
范佳丽何苗苗盛鑫
关键词:混合式教学
医学生自杀态度与心理复原力的关系研究被引量:6
2019年
目的:了解医学生对自杀的态度,探讨自杀态度与心理复原力的关系,为自杀的预防、干预提供依据。方法:采用自杀态度问卷(QSA)、大学生心理复原力量表对芜湖市某医学院270名学生进行了调查,数据采用相关分析和多元线性回归分析。结果:医学生对自杀行为性质的认识、对自杀者、对自杀者的家属以及对安乐死均持矛盾或中立态度;不同性别的医学生对自杀者家属的态度差异有统计学意义(t=2.016,P<0.05),独生与非独生子女医学生对自杀行为性质的认识差异有统计学意义(t=2.104,P<0.05);医学生对自杀行为性质的认识与自我效能、自我接纳、问题解决、朋友支持、家庭支持与心理复原力总分呈正相关(P<0.05);医学生对自杀者的态度与自我效能、稳定性、问题解决呈正相关(P<0.05);医学生对自杀者家属的态度与自我效能、问题解决、朋友支持、家庭支持、心理复原力总分呈负相关(P<0.05);医学生对安乐死的态度与家庭支持成正相关,与稳定性、心理复原力总分呈负相关(P<0.05);心理复原力的不同维度对自杀态度有一定的预测作用(P<0.05)。结论:心理复原力是影响自杀态度的重要因素。
范佳丽何苗苗许亚军
关键词:医学生自杀态度心理复原力
高校心理咨询均衡模式的探讨
2017年
高校心理咨询是解决大学生心理问题的重要途径,传统医学模式在诊断、治疗上取得了重要的成就,但也存在一些问题。积极心理学的兴起为心理咨询提供了新的视角、理念和具体方法。心理咨询需要在诊断、咨询和效果评估等阶段,从消极和积极2方面考虑,进而形成符合中国人整体思维模式的均衡咨询模式。本文就高校心理咨询均衡模式的背景、优势和基本思路作初步探讨。
何苗苗
关键词:年轻人
752例强制隔离戒毒者心理健康状况的多层次比较被引量:12
2012年
目的:了解戒毒者心理健康状况,为强制隔离戒毒模式的心理康复提供依据。方法:对752例戒毒者采用90项症状清单(SCL-90)进行测验,并进行心理健康的多层次比较。结果:戒毒人员的各项评分均高于全国常模,差异非常显著(P<0.001),不同类型的戒毒人员测验结果有差异。结论:强制隔离戒毒人员存在严重的心理健康问题,不同类型的戒毒人员心理健康状况不同,应采取个体化的和有效的心理干预措施。
韦克诚杨玉祥刘新民金明琦张婷滕永升周黎红徐东彪李桦何苗苗刘涛
关键词:强制戒毒人员心理健康SCL-90
大学生自杀意念与负性生活事件、心理复原力的关系研究被引量:8
2018年
目的:探讨负性生活事件、自杀意念、心理复原力的关系,为自杀预防与干预提供依据。方法:采用青少年生活事件量表、自杀意念问卷及大学生心理复原力量表,对芜湖市两所高校547名大学生进行调查。结果:大学生自杀意念发生率为9.5%。有自杀意念大学生在负性生活事件得分高于无自杀意念者,差异有统计学意义(P<0.01),心理复原力得分低于无自杀意念者,差异有统计学意义(P<0.01);负性生活事件得分与自杀意念得分呈正相关(r_s=0.438,P<0.05),心理复原力得分与自杀意念得分呈负相关(r_s=-0.507,P<0.05);负性生活事件是影响自杀意念的危险因素,心理复原力是影响自杀意念的保护因素(P<0.01)。结论:大学生自杀意念的形成与负性生活事件、心理复原力有密切的关系,通过提高心理复原力水平可以降低大学生自杀意念。
范佳丽何苗苗
关键词:复原力自杀意念大学生
医学生生命意义感与职业使命感的关系——有调节的中介模型
2024年
目的 本文旨在分析医学生生命意义感与职业使命感的关系,为医学院校增强医学生的职业使命感提出建议和思路。方法 采用个人意义清单简版中文版(PMP-B-C)、职业使命感量表(CCS)、中文版死亡态度描绘量表修订版(DAP-R)和中文版希望特质量表(DHS)对安徽省某医学院的946名医学生采用随机分层整群抽样方法进行调查。结果 医学生的生命意义感在年级、是否是学生干部上均有显著差异(P<0.05);职业使命感和希望特质在年级(F_(1)=2.67,F_(2)=8.14,P<0.05)、是否是学生干部(t_(1)=5.53,t_(2)=3.50,P<0.05)、生源地(F_(3)=9.14,F_(4)=9.09,P<0.05)上均有显著差异;医学生的生命意义感、职业使命感、希望特质之间均呈显著正相关(r=0.438~0.598,P<0.05);医学生的希望特质在生命意义感对职业使命感的影响中起部分中介作用[效应量=0.111,95%CI(0.065~0.162)]:生命意义感正向影响医学生的希望特质,从而提高职业使命感;医学生的负向死亡态度在生命意义感对职业使命感的中介模型中起调节作用[效应量=0.218,95%CI(0.127,0.308)],且负向死亡态度越高,希望特质的中介作用越强。结论 提高医学生的生命意义感和希望特质水平,树立中性死亡态度可以提升医学生的职业使命感。
王欣王欣范佳丽何苗苗范佳丽金明琦
关键词:医学生生命意义感
医学院校应用心理学本科毕业论文问题及现状分析被引量:1
2019年
毕业论文能一定程度上反应教学质量,以及学生对本科专业知识的掌握情况。本文以医学院校的应用心理学本科毕业论文为研究对象,对毕业论文选题、研究方法、写作规范等方面进行分析,并提出提高应用心理学本科毕业论文质量的建议。
覃小琼何苗苗范佳丽李秀
关键词:应用心理学本科毕业论文
752例强制隔离戒毒者心理健康与个性特征的关系被引量:2
2012年
目的:探讨戒毒者心理健康状况以及心理健康与个性之间的关系。方法:采用自编一般调查表,调查戒毒者的一般状况;症状自评量表(SCL-90)测量被试的心理健康水平;艾森克人格量表(EPQ)测量被试的个性特征。结果:①戒毒者SCL-90的总分和各因子分均高于常模;②戒毒者的心理健康与情绪稳定性和精神质存在显著相关性,内外倾性仅与抑郁因子负相关。结论:戒毒者的心理健康与个性心理有选择性相关,在戒毒者心理康复中宜予以测查和分析。
刘新民谷莲莲金明琦张婷韦克诚徐东彪李桦何苗苗刘涛
关键词:戒毒人员心理健康
基于Nvivo11.0软件的大学生心理弹性保护性因素的质性研究被引量:1
2017年
目的以质的研究的范式,对在校大学生的心理弹性保护性因素进行全面探索,为心理健康教育工作提供现实依据。方法采用深度访谈法收集资料,应用Nvivo11.0软件对资料逐级编码和分析。结果大学生的保护因素的理论结构可以分为家庭因素、学校因素和社会因素3个维度,共16个成分;危险性因素的理论结构也可分为家庭因素、学校因素和社会因素3个维度,共12个成分。保护性因素中最重要的是父母教养方式民主、同伴关系良好和网络便捷,危险性因素中最重要的是家庭资源匮乏、同伴关系问题、不安全感。结论在大学生心理健康教育中注意家庭、同伴和网络等因素的影响,有针对性地开展相关工作促进大学生心理健康。
何苗苗
关键词:大学生访谈
隐喻治疗在中国的适用性分析被引量:2
2017年
本文主要从隐喻治疗的涵义、理论和优势入手,对隐喻治疗在中国心理咨询的适用进行初步探讨.以期中国高校心理咨询工作者能重视这种符合中国人思维和文化特点的心理咨询方法,提高人们对隐喻治疗的知晓度,并以隐喻为媒介提高心理咨询的效果.
何苗苗
关键词:心理咨询
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