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作者

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  • 1篇2000
  • 1篇1998
  • 1篇1997
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
清华大学硕士研究生英语考试改革述评被引量:2
1998年
何福胜吴振一
关键词:硕士研究生英语考试
全文增补中
汉英隐喻式定中结构对比研究被引量:1
2008年
本文从汉英两种语言中喻体选择上的异同入手,对比两种语言中的隐喻式定中结构,根据在表现文化特征方面的特点,将它们之间的关系分为三种类型,即完全对应关系、不对应关系和部分对应关系。通过对两种语言中隐喻式定中结构的共性和个性的揭示,反映语言与文化密不可分的关系。
王霜梅何福胜
关键词:定中结构隐喻喻体语言文化
清华大学研究生英语课程体系改革与创新
清华大学研究生英语教学改革指导思想是从根本上改变在研究生阶段还打语言基础、忽视语言运用能力培养的局面,改革研究生课程体系,明确教学要求,调整课程设置及考核项目,努力培养研究生的英语运用能力;具体内容为:1)开设高级语言技...
何福胜
关键词:英语教学研究生教育课程设置教学体系
大学英语综合教学模式概述被引量:54
2001年
本文在“折中教学法”的基础上,探讨了大学英语教学的一种“综合教学模式”。通过对“折中教学法”及有关教学理论的分析,阐述了“综合教学模式”的定义、理论基础、特点;并根据大学英语教学实践以及“折中教学法”的有关原则,初步设计出一种大学英语综合教学模式。
罗立胜何福胜杨芳
关键词:折中教学法综合教学模式
理工科学生外语学习行为模式的探讨被引量:57
2001年
本文在调查研究的基础上,对120名理工科专业二年级学生的课内外学习行为作了初步的分析和归纳,描述了他们的学习行为模式,同时对外语教学提出了几点建议.理工科学生在外语学习的过程中有其自身的某些特点;了解他们在目前环境下的外语学习特征,对于指导学生的外语学习以及对外语教学均是非常有益的.
罗立胜何福胜杨芳
在民法典实施中正确认识民商关系
2020年
民法典实行的是"民商合一"体例,但是,我们也应认识到,"民商合一"其实仅是一种立法体例安排,就实质而言,二者存在着很多差异。民事关系当事人主要涉及公民等民事主体,主要适用民法的思维和方法,商事关系主要涉及企业等商事主体,主要适用商法的思维和方法,不能以民代商,也不能以商代民。因此,"民商合一"体例并不意味着对民事关系和商事关系适用相同规则。
何福胜
关键词:民商合一商事关系民事关系民法典立法体例商事主体
中国学习者英语口语中强势语的用法研究被引量:36
2006年
本文从“对比中间语分析”的角度出发,研究了中国非英语专业中、高级英语学习者口语中强势语的用法。与同类研究相比,本文旨在突出探讨基于口语语料库的中国学习者超用部分强调词(boosters)的原因及强调词的常用搭配型式。本文共由四部分组成。首先简单介绍了国内外学者对强势词已取得的相关研究,然后比较分析了中国学习者口语中某些强调词存在超用和少用现象的原因,并用所收集的数据来验证。此外,我们还深入地讨论了中国学习者口语中强调词的常用搭配型式和very的误用现象。最后,我们得出了中国学习者超用和误用very在很大程度上是学习者受到母语的影响,英语水平有限等原因的结论,并以此结束了全篇的讨论。本项研究发现:和本族语者相比,中国学习者口语中所运用的强调词较单一化;学习者超用和误用了very一词。基于这些发现,我们可以做出下列结论:1)中国学习者由于受到母语和英语水平的影响,口语中存在超用very的现象;2)英语教育者对此应有所预测;3)应该让学习者意识到very和“很”的差别,并且充分了解very的典型性用法。不言而喻,本文基于口语语料库的中国学习者强势语的讨论,还远谈不上完整、全面。对此问题的深入研究,有待于在以下几个方面得以改善:1)提高语料的数量;2)引入性别这个变量;3)合理运用分析工具。
丁容容何福胜
关键词:二语习得
硕士研究生入学英语听力与口语考试探索被引量:2
2000年
我国自恢复硕士研究生招生制度以来 ,硕士研究生入学考试英语科目一直以笔试方式进行。随着社会的发展 ,我国在国际间交往的日益密切 ,高层次专门人才的英语实际能力 ,特别是听力和口语能力也呈现出亟待提高的态势。为此 ,国家组织少数高校在 2 0 0 0年硕士研究生招生入学考试中对参加复试的考生进行了英语听力和口语的测试 ,对这次有益的尝试和探索 ,本文从其必要性、可靠性、有效性和可操作性四方面进行了分析 。
何福胜杨淑华沈岩
关键词:英语听力考试口语考试
非英语专业研究生英语应用能力的培养方向被引量:1
1997年
非英语专业研究生英语应用能力的培养方向●清华大学何福胜语语言教学的最终目的是培养学生在不同场合与他人进行口头或书面语言交流的能力。这种语言的应用能力应该是语言教学的重点所在。特别在研究生英语学习阶段,由于外部环境的需求和内部条件的不断完善,深化改革传...
何福胜
关键词:研究生英语教学非英语专业研究生英语应用语言输入语言测试
试论工程硕士英语课程交际能力培养的若干问题被引量:7
2002年
工程硕士英语课程需要兼顾语言技能和交际能力的培养。语言技能的提高不意味着具有了实际交际能力 ,如何使语言技能真正转化为实际的交际能力 ,是英语教学的关键。本文重点论述如何在工程硕士英语课程的大纲设计上实现语言技能和交际能力的同步提高 ,认为比例大纲 (proportionalsyllabus)是解决工程硕士课程中现存实际困难的一种好方法。
何福胜杨芳州
关键词:交际能力
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