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何健民

作品数：8 被引量：11H指数：2
供职机构：保山学院资源环境学院更多>>
相关领域：自动化与计算机技术轻工技术与工程文化科学医药卫生更多>>

合作作者

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 3篇自动化与计算...
  • 2篇轻工技术与工...
  • 1篇化学工程
  • 1篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇多媒体
  • 3篇课件
  • 2篇多媒体课件
  • 2篇亚硝酸
  • 2篇亚硝酸盐
  • 2篇总黄酮
  • 2篇腌萝卜
  • 2篇黄酮
  • 2篇光度
  • 2篇光度法
  • 2篇分光光度法
  • 1篇多媒体课件设...
  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇盐含量
  • 1篇乙醇
  • 1篇乙醇浓度
  • 1篇色彩心理
  • 1篇色彩心理学
  • 1篇市售

机构

  • 8篇保山学院

作者

  • 8篇何健民
  • 6篇赵洁
  • 2篇刘忆明
  • 2篇王丽华
  • 1篇杨泽兴
  • 1篇郭涛

传媒

  • 2篇科教导刊（电...
  • 1篇计算机光盘软...
  • 1篇软件导刊
  • 1篇电脑知识与技...
  • 1篇食品安全导刊
  • 1篇保山学院学报
  • 1篇中外食品工业...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 5篇2014
  • 1篇2012
共 8 条 记 录，以下是 1-8
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排序方式：
师宗地区小米菜中总黄酮的微波辅助提取工艺
2017年
为研究小米菜总黄酮类化合物的提取工艺,本文以云南师宗地区的小米菜为原料,乙醇为提取剂,运用微波提取法,采取单因素实验与正交实验结合的研究方法,研究乙醇浓度、料液比、微波时间及微波功率工艺参数对小米菜总黄酮得率的影响。实验结果表明:微波时间40 s、料液比1∶45、乙醇浓度60%、微波功率350 W,提取率达到2.07%。
何健民刘忆明郭涛
关键词：黄酮微波功率乙醇浓度料液比
浅析色彩心理学在多媒体课件设计中的应用被引量：5
2012年
多媒体课件越来越广泛的被应用于教学中。课件给人的第一印象是界面的设计,而色彩是多媒体课件设计中的重要组成元素,是多媒体课件能否引起学生的注意,提高教学效果的关键。从色彩心理学的角度,对课件设计中的色彩选择和搭配以及色彩心理对多媒体课件产生的影响进行了分析和探讨。
赵洁何健民
关键词：心理学多媒体课件设计
基于混合式学习的《现代教育技术》课程教学实践与研究被引量：5
2014年
信息技术的发展带来的不仅是教学环境的改善,同时带来了教学理念、教学方式以及教学模式的变革。混合式学习是E-Learning与传统课堂教学相融合的一种全新的学习方式。将混合式学习模式应用于"现代教育技术"课程的教学实践活动中,有利于激发学生的学习兴趣,提高其自主学习和协作学习能力。
赵洁何健民
关键词：现代教育技术
维生素C对腌制品中亚硝酸盐含量的影响
2014年
测定保山地区市售腌萝卜丝中添加维生素C后亚硝酸盐含量的变化。结果显示：每5g样品中加入1mg的维生素C,亚硝酸盐含量从3.64mg/kg降为0.83mg/kg,降低了77.2%。
何健民赵洁王丽华
关键词：腌萝卜亚硝酸盐分光光度法
基于PowerPoint的多媒体课件制作技巧浅析
2014年
Power Point是制作多媒体课件的常用软件,掌握其中的一些制作技巧,能制作出丰富多彩的多媒体课件。本文通过对Power Point中声音文件的导入方式和播放控制的设置,超链接的应用,以及应用控件工具箱里的文本框控件制作滚动文本、Windows Media Playe控件导入视频、Shockwave Flash Object控件嵌入Flash动画,来阐述多媒体课件的制作技巧。
赵洁何健民
关键词：POWERPOINT多媒体课件制作
保山地区市售腌制萝卜中亚硝酸盐含量的测定
2014年
采用盐酸萘乙二胺法测定保山市不同菜市场腌萝卜中亚硝酸盐含量。结果如下：泡萝卜的亚硝酸盐平均含量为2.46 mg/kg，腌萝卜干的亚硝酸盐平均含量为1.37 mg/kg，腌萝卜丝的亚硝酸盐平均含量为2.69 mg/kg。
何健民赵洁王丽华
关键词：腌萝卜亚硝酸盐分光光度法
小叶米仔兰的叶中总黄酮的提取工艺的研究
2016年
采用微波辅助法对小叶米仔兰的叶中的黄酮类化合物进行提取，并利用单因素与正交实验相结合，得出最佳提取工艺条件为：料液比1：30，乙醇体积分数为50％，微波功率350W，提取时间50s，此条件下小叶米仔兰叶总黄酮的含量为3．91％。
何健民刘忆明杨泽兴
关键词：总黄酮微波
视觉理论下的多媒体课件界面设计分析被引量：1
2014年
多媒体课件被广泛的应用于课堂教学中,在视觉心理下,课件给人的第一印象是界面的设计。界面精心的版面设计和完美的艺术构思,有着提高教学效果的作用。该文从视觉理论的角度,通过文字的设计、背景和图片的选取、动画效果的运用、色彩的搭配以及整个的版面布局来对多媒体课件的界面设计进行分析。
赵洁何健民
关键词：多媒体课件
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