您的位置: 专家智库 > >

于晓荷

作品数:4 被引量:7H指数:1
供职机构:首都师范大学教育技术系更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇教育
  • 4篇教育装备
  • 1篇短板
  • 1篇短板问题
  • 1篇学校管理
  • 1篇知识密集
  • 1篇人力资源
  • 1篇人力资源管理
  • 1篇人才需求预测
  • 1篇中小学教育
  • 1篇资源管理
  • 1篇小学教育
  • 1篇教育改革
  • 1篇教育现代化
  • 1篇教育需要

机构

  • 4篇首都师范大学

作者

  • 4篇于晓荷
  • 3篇胡又农
  • 1篇徐力

传媒

  • 1篇中国教育技术...
  • 1篇教育技术资讯

年份

  • 2篇2007
  • 2篇2006
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
北京市中小学教育装备人才需求的预测与人才培养
2010年北京教育改革发展的总目标是在全国率先实现教育现代化,教育的现代化需要以现代化的教育装备为物质基础。教育装备是教育教学活动顺利进行的基本物质保障,也是衡量一个学校办学条件的重要指标,要使得教育装备发挥其最大的作用...
于晓荷
关键词:教育装备人力资源管理学校管理人才需求预测
文献传递
解决教育装备人才短板问题
2007年
2010年首都教育改革发展的总目标是在全国率先基本实现教育现代化。现代化教育需要现代化教育装备进行物质方面的保障。随着高科技教育装备的不断投入使用,学校已经逐渐成为知识密集、技术密集和人才密集的集团。教育装备的大量投入与教育装备专业人员的缺乏之间的矛盾凸显出来。
徐力姚玉琴胡又农于晓荷
关键词:教育现代化教育装备教育改革教育需要知识密集
北京市教育装备投入与装备人员管理现状研究被引量:6
2007年
现代化的教育装备及其应用是教育现代化的前提。要使得教育装备发挥其最大的效用,离不开完善的教育装备管理体制和高素质的教育装备人才队伍。从北京实现教育现代化的高度上探讨教育装备人才培养的目标方法等问题。
于晓荷胡又农
关键词:教育装备
北京市中小学教育装备投入与教育装备人员现状所得到的启示与思考
2010年北京教育改革发展的总目标是在全国率先实现教育现代化,教育的现代化需要以现代化的教育装备为物质基础。教育装备是教育教学活动顺利进行的基本物质保障,也是衡量一个学校办学条件的重要指标,要使得教育装备发挥其最大的作用...
于晓荷胡又农
关键词:教育装备
共1页<1>
聚类工具0