严晓芬
- 作品数:22 被引量:93H指数:6
- 供职机构:中山大学附属第一医院更多>>
- 发文基金:中国科协学会改革发展基础工程项目更多>>
- 相关领域:医药卫生文化科学文学更多>>
- 提高综合病房护士应急速度的方法探讨
- 2009年
- 目的:探讨提高综合病房护士应急速度的方法。方法:采用了使用套装急救物品和急救情景模拟演练的方法。结果:缩短了护士急救操作的准备时间,提高了护士对急救流程的熟悉程度,实施前后比较,差异有统计学意义(P<0.001)。结论:套装急救物品管理和急救情景模拟演练可提高护士的应急速度。
- 陈妙虹严晓芬郭代珠麦小凤方海云
- 关键词:护士急救
- 老年干部病房护士分层次执行基础护理的效果
- 2009年
- 目的探讨护士分层次执行基础护理对提高老年干部病房的基础护理质量的效果。方法比较在老年干部病房实施护士分层次执行基础护理前后的基础护理质量评分、病人满意度以及护士每月受表扬的次数。结果在老年干部病房实施护士分层次执行基础护理后,基础护理质量得分较实施前高(p<0.001),护士受表扬的次数较实施前多(p<0.05),病人满意度在实施前后的差别没有统计学意义(p>0.05)。结论采用护士分层次执行基础护理的管理方法能提高老年干部病房的基础护理质量。
- 陈妙虹林静君成守珍严晓芬朱海燕
- 关键词:老年护理
- 老年患者腹股沟温与腋温的比较
- 2009年
- 目的探讨一种合理、准确、安全的老年患者体温测量方法。方法将93例老年患者采用自身对照法同时进行腋温和腹股沟温的测量。结果93例老年患者两种方法测量体温结果显示,腹股沟温与腋温之间差异无统计学意义(P〉0.05)。结论老年患者腹股沟测温法操作安全、准确、方便,且提高护理人员的工作效率,值得临床推广。
- 林静君陈妙虹严晓芬朱海燕麦小凤晏欣欣
- 关键词:腋温老年患者
- 护理提示单在老年干部病房中的应用被引量:1
- 2009年
- [目的]探讨护理提示单在老年干部病房的使用效果。[方法]自行设计重病及基础护理提示单,于2008年2月起在老年干部病房使用,比较使用前后临床护理质量及病人满意度。[结果]使用后晨间护理、重病护理、基础护理质量维持在较高水平,病人满意度及受点名表扬的人数较前有提高。[结论]使用护理提示单的应用可保证并提升临床护理质量,提高病人满意度。
- 严晓芬陈妙虹林静君
- 关键词:老年病房护理质量
- 特需病房低年资护士规范化培训需求的调查分析被引量:3
- 2009年
- 目的:了解特需病房低年资护士的培训需求。方法:采用自制调查问卷对19名护士进行调查。结果:护理评估、急救技能+护理核心制度和优质服务排在低年资护士培训需求的前三位。结论:特需病房低年资护士的培训需求有其特殊性,管理者应根据其需求选择合适的培训内容。
- 陈妙虹林静君严晓芬朱海燕方海云
- 关键词:护士
- 医疗服务营销在特需门诊中的应用
- 2009年
- 医疗行业的特殊性决定了医疗服务营销具有其独特之处,在特需门诊的管理中引入医疗服务营销的理念及方法可提高特需门诊的竞争力,促进其发展。
- 陈妙虹林静君赖玉兰严晓芬郭代珠
- 关键词:营销特需门诊
- 一种PICC固定防拔管保护套
- 本实用新型提供了一种PICC固定防拔管保护套,涉及置管保护套领域。该包括柔性底层、网状面层和接头固定结构,柔性底层和网状面层连接形成弹性套;网状面层的一侧开设有缺口,接头固定结构设置于缺口处,接头固定结构包括固定带、第一...
- 黄思思丁薇严晓芬陈妙虹何文
- 消化系统疾病病人护理多媒体CAI课件的研制被引量:10
- 2003年
- 为适应现代护理教学需要 ,研制和开发消化系统疾病病人护理多媒体CAI课件。在制作过程中 ,强调专业教师与软件制作人员紧密配合 ,高质量的脚本是制作CAI课件的前提。课件设计要有良好整体框架结构、良好的交互性能、良好的导航系统 ,多样化形式承载知识点 ,使学生易于掌握学习 。
- 吴小勤张振路周凤婵吴俊严晓芬吕洁梅柯彩霞
- 关键词:消化系统疾病多媒体教育CAI课件护理教育
- 多媒体技术在临床护理教学中的应用被引量:10
- 2009年
- 随着科学技术的发展,临床护理教学技术和教学方法也发生着日新月异的变化,多媒体技术的引入改变了临床教师的传统教学,现在临床护理教学技术,不单"一张嘴巴,双手示范",且利用文本、图形、图像、声音、动画和视频等多媒体技术,在先进计算机的有效控制下,以最优化的方式实现教学目标。
- 林静君陈妙虹严晓芬赖玉兰黄铣明
- 关键词:多媒体技术护理教学教师
- 测量老年患者腹股沟温与腋温的临床比较
- 临床上最常使用腋窝为测温部位,但在临床中,测温的老年患者常因夹紧动作不到位或忘记,或出现丢失或损坏体温计的现象,易造成体温计的偏移、损坏及误差,护理人员需往返重复测量,一定程度上增加了护理工作量。体温测量方法是否合理、是...
- 林静君陈妙虹严晓芬朱海燕麦小凤晏欣欣
- 文献传递