黄广芳
- 作品数：66 被引量：156H指数：6
- 供职机构：湖北工业大学外国语学院更多>>
- 发文基金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目全国高校外语教学科研项目湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学艺术经济管理更多>>
- 柯式评估模型在外语教师发展活动中的应用探究被引量：1
- 2018年
- 柯氏评估模型在国际范围内得到了日趋广泛的应用,并逐步从企业培训领域扩展到教育等其他领域的应用。研究首先从框架、核心内容及其优缺点方面对该模型进行了概述,然后在此基础上重点探讨了该模型在外语教师发展活动中的实施路径,最终提出了在外语教师发展活动中有效实施该评估模型的建议,以期达到提高外语教师发展活动评估成效的目的。
- 黄广芳张梦
- 关键词：外语教师发展
- 导师制新解:一种合作性质的人际互动模式被引量：1
- 2012年
- 教师导师制是一种成本低、时效性强的教师专业发展模式,在教师教育领域已日趋受到重视。本质上而言,它是一种具有合作性质的人际互动模式,具体体现在其目的性、规则性、互动性和互惠性这四个方面。这四大核心特征也分别折射出了导师制的现实与理论依据、指导的原则与规律、合作的模式与层次以及功能与效果的指向性。在实践中,只有深刻领会教师导师制的核心内涵,才有助于避免"导而不力"和"导而无效"的后果,使其在教师专业化运动中发挥最大的作用。
- 黄广芳
- 关键词：教师导师制目的性互惠性
- 课前五分钟演讲法的探索与实践——训练大学生英语口语的一种方法被引量：2
- 2003年
- 课前五分钟演讲法是训练大学生英语口语的方法之一。此种方法旨在利用课前有限的时间,给学生创造一种交流信息、表达思想的环境与机会,以培养其口头交际能力和素质。同时在客观上,也起到活跃课堂气氛、提高学习英语的信心和兴趣的作用。
- 黄广芳
- 关键词：大学生英语口语大学英语教学口语教学
- 英语娱乐新闻语篇的人际功能研究——以美国杂志《公告牌》为例被引量：2
- 2016年
- 基于系统功能语法中的人际功能理论,研究以《公告牌》中流行音乐报道为分析文本,从语气和情态两个层面对英语娱乐新闻语篇进行分析,主要探讨其语篇人际功能的实现方式与特征。研究表明,该类语篇通过上述两种人际意义实现手段达到了有效传播信息和娱乐大众的双重效果。研究旨在帮助读者深层解读英语类新闻语篇,提高读者获取信息与感受娱乐的成效。
- 黄广芳倪豪杰
- 关键词：人际功能语气情态
- 提高学生英语听、说交际能力的若干思考
- 2005年
- 在大学英语教学中,听、说能力的培养较之读、写能力而言没有得到同步的发展人众多英语教师、专家也尝试过用各种办法来提高;听、说能力。其中英语课堂教学中的课堂提问是一种提高学生听、说交际能力的有效途径。
- 黄广芳王霞
- 关键词：大学英语课堂提问交际能力
- 学习者自主与教师自主关系的探讨被引量：1
- 2009年
- 学习者自主和教师自主是自主学习模式中的两个重要概念。在实践中,教师由于理解或认识上的错误而存在过分重视学习者自主而轻视甚至忽视教师自主发展的倾向,严重影响了自主学习的效果。本文在文献综述的基础上,阐释了学习者自主和教师自主的内涵及实现的途径,重点透析了两者的关系:它们互为条件和基础,相互影响、相互制约,统一于自主学习模式中。
- 冯亚利黄广芳
- 关键词：自主学习模式学习者自主教师自主
- 从原型理论看多义词的形成及教学方法被引量：41
- 2006年
- 原型范畴理论是20世纪70年代中期美国心理学家Eleanor Rosch提出来的一种新的概念构建模式,它对语言各个层面的研究都产生了深远的影响。本文以英语中一词多义现象为切入点,意在通过原型理论对我们研究多义词的形成和教学方法所给予的启示来揭示原型理论在人类认知过程中所发挥的重要作用,从而推动原型理论与英语教学实践的有机结合。
- 许之所黄广芳
- 关键词：一词多义现象教学方法
- 外语自主学习研究的回顾与思考被引量：2
- 2007年
- 自主学习模式是现代外语教学发展的趋势,众多专家、学者都从不同的角度和层面对其进行了大量的研究。文章从自主学习的概念界定、特征及目的、主要研究内容及研究方法方面综合介绍了国内外学者的主要研究成果并详细地进行了论述。同时,指出目前国内研究中存在的不足之处及今后的研究方向,以有利于进一步进行自主学习理论与实践的研究。
- 黄广芳
- 关键词：自主学习模式学习者自主教师自主外语教学
- 湖北省高校学生二手货市场的调查与分析
- 2017年
- 研究采取问卷调查的方式,对湖北省高校大学生二手货市场的情况进行了调研。在简述湖北省高校学生二手货市场发展背景的基础上,主要分析了二手货市场的供需情况与主要特征,最终提出了湖北高校二手货市场的运营方案及其策略。
- 熊顺婧黄广芳
- 关键词：二手货市场
- 目的原则视野中的劝说语篇连贯分析被引量：3
- 2010年
- "目的原则"开创了语用学研究的新途径,也被证明是说明性语篇连贯分析的一种新视角。以奥巴马2008年竞选总统的演说为语料,用目的原则从宏观和微观两个层面来分析劝说语篇的连贯程度与特点。结果证明:在宏观层面上,目的原则有效地揭示出语篇的整体结构布局的特点、理据以及宏观连贯特点和层次;在微观层面上,目的原则有效地揭示出段落内部呈现出四种目的关系即支持性目的关系、澄清性目的关系、对比性目的关系和复合性目的关系。
- 黄广芳
- 关键词：奥巴马演说
