黄伯平
- 作品数：13 被引量：122H指数：5
- 供职机构：福建广播电视大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金吉林省科技发展计划基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术电子电信更多>>
- Hyper-Flexibility Blended Learning模式下全媒体化课程体系设计与应用--“管理方法与艺术”课程个案研究
- 2020年
- 随着移动互联技术的发展与各类终端的普及,学习者通过可自由交互的富媒体学习材料进行学习已成为远程教育的现实选择。现从混合式学习出发,针对当前社会、技术环境变化提出了混合式灵活的学习模式,基于该模式的内涵要求,提出全媒体化的课程建设与应用理念,并以"管理方法与艺术"全媒体课程体系为例,阐述课程编制与应用的有关方面,为远程教育环境下的数字教材设计、实践提供借鉴。
- 黄伯平黄健新王凌宇
- 关键词：全媒体
- 以混合式灵活学习为导向的移动学习资源设计与应用研究被引量：13
- 2019年
- 伴随移动学习的基础性条件逐渐具备,移动学习方式在现代远程教育领域的关注度逐步提高并产生了重要影响。移动学习资源是开展远程学习的重要环节,是提供移动学习服务、在各种学习场景中应用的基础要素。本研究基于移动学习的资源审视,梳理了移动学习的脉络,立足领域内有关现实问题,提出了混合式灵活学习的概念,阐述了该模式的正向价值,由此分析了移动学习资源设计与实现过程中的具体问题,并以远程教育的实际场景为例探讨了以混合式灵活学习为导向的应用模式。最后反思了混合式灵活学习本身实现的障碍,并从面向开放大学建设的角度展望了未来研究的路向。
- 黄伯平李正光吴严超
- 关键词：移动学习资源教学设计AHP层次分析法
- 基于教育语义技术的个性化E-learning系统的面向服务架构研究被引量：1
- 2011年
- 将SOA(Service-Oriented Architecture)引入教育语义网环境下的个性化E-learning系统,探讨了个性化E-learning系统在SOA方案下的核心问题,最后设计了一个基于教育语义技术的SOA解决方案。根据此方案进行开发学习服务可以充分利用现有的异构学习系统和各种教育资源,为终身学习环境下个性化E-learning系统研究提供了一条思路。
- 黄伯平赵蔚
- 关键词：SOA个性化
- 计算机屏幕记录工具比较分析及在教育中应用的研究
- 随着计算机和网络的普及,教育教学中对于捕获计算机屏幕的需求日益增强,有必要对屏幕记录工具进行探析。研究采用文献调查及网络信息检索等方法获取常见屏幕记录工具概况,文中较深入地对工具的多方面特性进行了比较分析,使读者能够对这...
- 黄伯平
- 关键词：多媒体文档教育教学
- 文献传递
- 远程教育环境下的微课程资源开发与应用研究被引量：10
- 2015年
- 微课程以"碎片化"、"脉冲式"的学习特点引起教育界的广泛关注,并逐渐对远程教育产生深刻影响。研究立足辨析微课程资源的内涵特征,分析内容要素,建立开发原则,提出实务性的开发设计方法及评价模型,对于微课程的开发、建设和应用有现实的指导意义,进而有助于变革资源建设工作理念和远程教学模式。
- 黄伯平
- 关键词：设计模式
- 面向国家开放大学体系语境的aMOOC模式与内涵被引量：1
- 2018年
- 慕课化运动的实践导向往往由普通高等教育和资本因素所占据,"十九大"报告提出"办好开放大学",开放大学作为促进教育平权和教育资源均衡的重要力量,需要明晰慕课化路径。现分析开放大学慕课化的内涵要义,提出包含教学设计与传播模式、课程资源建设、学习支持服务、认证机制等方面的路径体系——aMOOC,为开放大学提供一种非破坏性的改革路径。
- 黄伯平
- 关键词：学习资源
- 基于语义网技术的个性化学习服务机制及功能建模研究
- 基于语义网技术的个性化学习服务机制对个性化、高度自动化和可重用的E-learning学习系统的核心问题进行了阐述。语义网技术因其自身特点能够很好解决个性化学习的核心模型（学习者模型、学习对象模型）问题；面向服务架构是高度...
- 黄伯平
- 关键词：语义网个性化学习面向服务架构语义服务
- 文献传递
- 开放大学视阈下微课程资源建设与应用模式探析被引量：23
- 2014年
- "微课程"资源的产生与发展对于当前web2.0和移动技术支持下的在线教育尤其是开放教育产生了巨大影响。本研究从开放大学的视角探讨微课程的内涵、特点及开发建设方法并构建内容建设模式,结合开放大学现实设计了基于微课程资源的学习投送平台架构,分析了基于微课程资源的"微课堂"教学模式。
- 黄伯平
- 关键词：资源建设
- 整合web2.0特性的网络电台方案在远程教育中的应用——开放大学资源建设及整合机制研究
- 2012年
- 在建设开放大学的过程中面对纷繁复杂的已有资源和众多平台,必然要考虑经济性充分整合电大系统的现有平台。Web2.0理念的资源共享、信息开放为开放大学资源建设及整合机制建立提供了重要指引。如何将web2.0具体应用形态移植到资源整合实践中是重要问题,将网络电台融入web2.0特性,与开放大学的资源建设进行深层整合,是整合机制建设的一种策略。
- 黄伯平
- 关键词：资源整合WEB2.0网络电台
- 跨平台微视频播放技术探析被引量：1
- 2014年
- 视频类教学资源尤其是微课程的应用与教学平台的特性密切相关,以视频播放为核心实现流畅视听体验的学习平台在远程教育教学中的作用举足轻重,如何优雅实现视频课程的流媒体化,如何一次开发实现在诸多操作系统、智能设备上自适应播放是实现跨平台微视频课程播放的关键问题。
- 黄伯平
- 关键词：HTML5
