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陈超梅

作品数:2 被引量:0H指数:0
供职机构:广西师范大学环境与资源学院更多>>
发文基金:广西师范大学教育教学改革立项项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇地方课程
  • 1篇地理
  • 1篇地理课
  • 1篇地理课程
  • 1篇地理课程资源
  • 1篇新课改
  • 1篇普通高中新课...
  • 1篇自然地理
  • 1篇校本
  • 1篇校本课程
  • 1篇课程
  • 1篇课程管理
  • 1篇课程管理体系
  • 1篇课程资源
  • 1篇课改
  • 1篇高中地理
  • 1篇高中新课改

机构

  • 2篇广西师范大学

作者

  • 2篇陈超梅
  • 1篇李艺
  • 1篇王小禹
  • 1篇陈祥娥

传媒

  • 1篇地理教育
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
高中自然地理课程资源的开发利用
2015年
新课程提倡实行三级课程管理体系,即国家课程、地方课程和校本课程。地方课程与校本课程的建设需要充分开发利用当地的课程资源。课程资源是课程设计、实施和评价等整个课程编制过程中可利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。高中地理中自然地理内容是相对抽象难学的内容,在学习这部分内容时,要尽可能利用身边的自然地理资源化抽象为具象、化繁为简,促进师生"教"、"学"方式的转变。
陈超梅陈施然陈祥娥王小禹
关键词:地理课程资源高中地理课程管理体系校本课程地方课程自然地理
广西普通高中新课改实施过程中存在的若干问题与改进途径
2014年
通过对正在实施普通高中新课程改革的广西桂林、河池两地的学生以及教学条件等要素进行调查分析,表明广西新课改在实施过程中仍存在学生自主学习意识不强、课程资源缺乏等问题。据此提出充分开发和利用地方课程资源、深度变革评价观等改进途径,为广西的新课程改革提供指导参考意见。
陈施然李艺陈超梅
关键词:高中新课改
共1页<1>
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