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陈玲玲

作品数：1 被引量：3H指数：1
供职机构：黑龙江幼儿师范高等专科学校更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇融合教育
  • 1篇自闭
  • 1篇自闭症
  • 1篇自闭症儿童
  • 1篇教育
  • 1篇儿童

机构

  • 1篇黑龙江幼儿师...

作者

  • 1篇陈玲玲
  • 1篇栾萍萍

传媒

  • 1篇中国校外教育

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
试论学前自闭症儿童融合教育的问题及发展策略被引量：3
2013年
随着中国特殊教育的发展,融合教育逐渐被人们所熟知,越来越多的学前自闭症儿童接受了融合教育。目前,开展融合教育也已经成为一种教育使命,同时开展融合教育可以使特殊儿童身心等各个方面均得到适宜的发展,并可以发挥其潜能,为今后自理、平等地参与社会生活打好坚实的基础。以融合教育的意义、存在问题展开论述,并为自闭症儿童融合教育发展提出相关策略。
栾萍萍陈玲玲
关键词：自闭症儿童融合教育
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