陈宝华
- 作品数：42 被引量：161H指数：7
- 供职机构：深圳职业技术学院更多>>
- 发文基金：广东省教育科学“十二五”规划项目广东省教育科学规划项目上海市教育委员会重点学科基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学更多>>
- 发达国家本科层次高职教育发展路径研究被引量：8
- 2014年
- 对德国、美国、日本和英国等发达国家发展本科层次高职教育的路径进行系统考察,归纳出升格、新建、衍生、专办本、专升本等五种模式,分析不同国家不同路径选择的背景与风险,提出通过逐步升格的模式发展我国本科层次高职教育,并强调升格后应去标签化。
- 陈宝华
- 关键词：本科层次高职教育
- 关于高职教材建设的思考被引量：5
- 2006年
- 高职教育快速发展是社会需要和高等教育大众化的重要体现,而高水平高职教材的贫乏是制约高职教育提高教学质量的关键所在。本文认为,高职教材建设应凸显技能培养、体系创新等方面特色;同时作者在思想认识、组织领导、人员参与、经费支持和校企合作等建设思路方面作了初步思考。
- 陈宝华
- 关键词：高职教材建设
- 关于试办四年制高职教育的思考被引量：2
- 2002年
- 随着社会经济的发展 ,社会对高等职业技术教育提出了新的要求。试办四年制高职教育 ,不仅能改变社会对职业教育的传统看法 ,而且能为我国的知识经济发展提供大量的优秀技术应用型人才。
- 陈宝华
- 关键词：技术应用型人才高等职业教育教育发展
- 论我国远程教育的产生及其初期发展被引量：11
- 2005年
- 建国前我国远程教育的产生和发展历程是我国远程教育史研究的重要对象,我国远程教育产生的历史背景与国内国际环境都有着极其紧密的联系。史实的研究和考证证明,我国远程教育起源于19世纪末,比通常所阐述的起源时间更早。术科函授教育、外国教会学校以及华侨、师范教育的发展是我国早期远程教育发展的3个重要组成部分。
- 陈娬卢勃陈宝华
- 关键词：远程教育
- 我国高职院校新进专任教师现状分析及思考——以深圳职业技术学院为例被引量：2
- 2014年
- 新进专任教师是高职院校师资队伍的新生力量,通过对新进专任教师的现状分析,并加强队伍建设,对提升高职师资整体水平十分重要。以深圳职业技术学院为例,对近5年新进专任教师的现状、存在问题进行分析,并提出强化建设、扩大自主权、推行高职院校教师资格制度等建议。
- 陈宝华
- 关键词：高职院校
- 经济视角下我国高职教育发展模式探析
- 2014年
- 加雷斯·威廉斯认为经费付账方式决定了高等院校的行为。本文以此为理论依据,从经济视角对我国高职教育的现状及其存在的问题进行深入分析,并提出解决问题的相关建议:改变政府拨款方式,降低官僚控制模式作用;加大财产性收入和捐赠收入,增强学院控制模式作用;拓宽筹措经费渠道,完善市场模式。
- 陈宝华
- 关键词：经济视角高职教育
- 我国高等职业教育发展历程中的政策法规建设被引量：20
- 2005年
- 我国高职教育大概历经了初创、快速发展和深化提高三个阶段,这与20世纪90年代以来我国高职政策法规建设取得很大的成绩有直接的关系,但高职法规政策也还存在一些值得商榷之处,本文就此提出若干改进意见。
- 陈宝华
- 关键词：政策法规建设高等职业教育高职教育高三
- 分层理论对我国高职教育分层问题的启示——读《高等教育新论》第五章“地位的分析”被引量：1
- 2013年
- 以马丁·屈罗教授的"地位的分析"一文为切入点,结合我国实际情况,对高职教育系统分层状况进行分析,并提出提高竞争意识和紧迫感、践行开放性办学理念、扩大办学经费来源渠道、注重社会声誉的培育等建议。
- 陈宝华
- 关键词：高职
- 经济视角:国家骨干高职院校建设项目的得与失被引量：1
- 2014年
- 对首批国家骨干高职院校办学经费进行深度分析和比较,并从经济视角分析骨干高职院校建设的得与失:得到更多办学经费,但院校行为更加靠近政府而远离市场。为此,提出相应建议:完善政府财政拨款方式,拓宽院校经费筹措渠道,搭建公平竞争平台。
- 陈宝华
- 关键词：经济视角骨干高职院校
- 高职教育发展理念与实践选择被引量：3
- 2006年
- 高等教育发展理念作为高等教育发展所应持的价值取向与理想追求,主要分为基于理论和表达价值的理念以及指向实践和重在操作的理念。高职教育指向实践和重在操作的理念应为适切性、质量和开放性。
- 陈宝华陈朝萌
- 关键词：高职教育
