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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

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  • 1篇远程开放教育
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机构

  • 3篇福建广播电视...
  • 2篇福建师范大学
  • 1篇集美大学
  • 1篇华侨大学

作者

  • 3篇闻达仁
  • 2篇何肖朗
  • 1篇陈汉卿
  • 1篇李秋梅
  • 1篇赵海平
  • 1篇缪敏
  • 1篇林晓琴

传媒

  • 2篇福建广播电视...
  • 1篇福建教育学院...

年份

  • 2篇2006
  • 1篇2005
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
网络信息时代的英语教育群体比较
2006年
本文通过远程开放教育教学与传统面授教育教学有关方面第一手材料的比较分析,阐述了英语专业(本科)学生在自主学习、研究性学习的实践与研究情况,探讨英语素质教育中采用新的教学组织形式的可行性。
闻达仁何肖朗
关键词:研究性学习学习小组活动自我管理
远程开放教育—自主学习和研究性学习的平台——成人高等教育(英语专业)人才培养模式的实践与研究报告
2005年
研究报告以教育科学和语言学习的理论为指导,比较、分析远程开放外语教学实践的有关问题,探讨现代远程开放教育中的成人外语人才培养模式的理论应用和发展前景。
何肖朗闻达仁缪敏林晓琴李秋梅洪梅赵海平陈汉卿
关键词:远程开放教育成人外语研究性学习
英语交际法与英语听说教学被引量:5
2006年
英语交际法自问世以来在世界范围内的英语教学中产生了重大的影响。交际法的语言理论基础主要有两个:一个是韩礼德的交际功能理论,一个是海姆斯的功能语言理论。正确有效运用交际法进行英语教学是改进和提高英语听说教学的有效途径。
闻达仁
关键词:英语交际法英语听力教学英语口语教学
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