郝万清
- 作品数：23 被引量：153H指数：8
- 供职机构：河南中医药大学更多>>
- 发文基金：国家现代农业产业技术体系建设项目中国博士后科学基金河南省基础与前沿技术研究计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生农业科学生物学更多>>
- 提高夏季奶牛生产性能的营养调控研究被引量：3
- 2016年
- 为了研究通过营养调控措施提高夏季奶牛的生产性能,选择体况、胎次、产犊时间、产奶量相近的泌乳盛期荷斯坦奶牛,随机分成4组,每组5头。试验1组添加过瘤胃氨基酸(赖氨酸+蛋氨酸)100g/头·d,试验2组每日添加过瘤胃脂肪酸钙300g/头·d,试验3组每日添加过瘤胃氨基酸(赖氨酸+蛋氨酸)100g/头·d和过瘤胃脂肪酸钙300g/头·d,对照组不添加添加剂,试验期30d。结果表明:奶牛日粮中添加过瘤胃氨基酸具有提高干物质采食量、产奶量的趋势,显著提高乳蛋白含量(P<0.05);添加过瘤胃脂肪酸钙具有减少采食量的趋势,对奶牛泌乳性能影响不大;奶牛日粮中同时添加过瘤胃氨基酸和过瘤胃脂肪酸钙可以显著提高产奶量和乳蛋白含量(P<0.05),建议夏季奶牛日粮可以同时添加过瘤胃氨基酸和过瘤胃脂肪酸钙。
- 刘延鑫李婉涛周霞冯利青阮晓琦郝万清高腾云
- 关键词：过瘤胃氨基酸奶牛产奶量乳品质
- 中医院校线上线下混合式教学模式在医学生物学教学中的实践探索被引量：9
- 2018年
- 医学生物学是中医院校的一门基础课程。随着互联网技术的突飞猛进,教学方式也在不断优化,以符合当代大学生的学习习惯,线上线下混合式教学模式通过整合优化线上与线下两种教学方式的优势,既发挥教师的主导作用,又满足学生学习需求,因此,通过探讨线上线下混合式教学模式在中医院校医学生物学教学中的应用,以期提高教学效果,也为其他课程的混合式教学提供借鉴。
- 夏金婵张小莉李业亮郝万清
- 关键词：中医院校医学生物学混合式教学
- 杜仲和桑叶提取物对育肥猪生长性能及猪肉品质的影响被引量：24
- 2018年
- 为了研究杜仲和桑叶提取物对育肥猪生长性能及猪肉品质的影响,试验选择同批次、体重（65.72±1.25）kg的健康＂杜×长×大＂三元杂交育肥猪75头,随机均分为对照组、试验Ⅰ组和试验Ⅱ组。对照组饲喂基础日粮,试验Ⅰ组在基础日粮中添加0.2%复合微量元素添加剂,试验Ⅱ组在基础日粮中添加0.3%的杜仲和桑叶提取物。育肥猪在饲喂50 d后测定平均日增重、饲料报酬和肉质相关指标。结果表明：试验Ⅱ组平均日增重和饲料报酬较对照组显著提高（P〈0.05）;试验Ⅱ组猪肉大理石纹评分、肌肉pH_（24 h）值、滴水损失和肌内脂肪含量均显著高于对照组（P〈0.05）;屠宰率和眼肌面积试验Ⅰ组、试验Ⅱ组均显著高于对照组（P〈0.05）,但试验Ⅰ组、试验Ⅱ组之间差异不显著（P〉0.05）;试验Ⅱ组肌肉饱和脂肪酸的含量显著降低（P〈0.05）,而亚油酸和不饱和脂肪酸的含量显著提高（P〈0.05）。说明在育肥猪日粮中添加0.3%的杜仲和桑叶提取物具有提高生产性能和改善猪肉品质的作用。
- 李婉涛王义翠徐秋良徐秋良李梦云李聪聪李新政李聪聪张天勇郝万清刘延鑫
- 关键词：杜仲提取物桑叶提取物育肥猪猪肉品质
- 后疫情时代中医院校人体寄生虫学双线混融教学模式常态化探究被引量：2
- 2022年
- “网络信息技术”与“新型冠状病毒肺炎疫情”交汇融合形成了高校育人的新模式,加速了线上教学常态化的进程。该文在分析后疫情时代高校教育教学基本走向的基础上,提出中医院校人体寄生虫学教学“线上线下”全方位深度融合的迫切性,构建了“双线混融”的教学模式,实施分段式教学设计、多层教学测量与评价。通过问题导学、自主学习,过程性评价、以学定教,小组讨论、探究合作,知识拓展、创新培养,切实提升人体寄生虫学的课程教学质量,提升学生的自主学习意识和探究创新能力,最终达到全面育人的目的。
- 孙颖刘延鑫姜琦琪连云峰牛春玲李晓娟郝万清
- 关键词：人体寄生虫学
- 思想政治教育在中医院校人体寄生虫学教学中的应用被引量：3
- 2019年
- 高校教育的中心环节为“立德树人”,思政教育和专业知识的学习同等重要。通过教学改革实现思政课与专业课协同育人的格局,是目前思政教育改革的重要方向和举措。本文结合中医院校特点,挖掘人体寄生虫学教学中的思想政治教育素材,在人体寄生虫学教学中突出以“业”报“国”的爱国主义教育;树立正确的世界观、人生观和价值观教育;增强中医院校学生的专业认同感;激发创新意识、实现全方位育人。通过专业课课堂渗透“思政”教育,提高学生的整体思想政治素质。
- 孙颖孙婷刘延鑫郝万清
- 关键词：思想政治教育人体寄生虫学中医院校
- TRIM28在结直肠癌组织中的表达及其对癌细胞增殖、迁移能力的影响被引量：9
- 2017年
- 目的观察三结构域蛋白家族(TRIM)28在结直肠癌组织中的表达情况及其对癌细胞增殖、迁移能力的影响。方法采用免疫组化法检测145例结直肠癌及其相应癌旁组织中的TRIM28,分析其与结直肠癌患者临床病理特征及生存预后的关系。将结直肠癌HT29细胞随机分为观察组和对照组,分别转染sh TRIM28降表达质粒、空载对照质粒48 h,采用Western blot法检测HT29细胞中的TRIM28,分别采用MTT法和细胞划痕实验观察HT29细胞的增殖及迁移能力。结果结直肠癌组织中TRIM28高表达97例,高于癌旁组织中的4例(P<0.01);并且,存在淋巴结转移、远处转移及Dukes分期高者TRIM28表达水平高于无淋巴结转移和远处转移及Dukes分期低者(P均<0.05)。TRIM28高表达者3年无病生存率为68.0%,低于TRIM28低表达者的83.3%(P<0.01);COX比例风险模型多因素分析结果显示,TRIM28表达是结直肠癌患者独立的预后因素(HR=3.26,P=0.01)。观察组HT29细胞中TRIM28相对表达量低于对照组(P<0.01),且观察组细胞增殖OD值及迁移距离均小于对照组(P均<0.01)。结论 TRIM28在结直肠癌组织中高表达,降低其表达可抑制结直肠癌细胞的增殖及迁移;其在结直肠癌的发生发展中起重要作用,可作为结直肠癌患者的预后指标和潜在治疗靶点。
- 马素珍潘晓丽张方方刘丹丹石宁郝万清朱艳琴
- 关键词：结直肠癌临床病理指标生存预后细胞增殖细胞迁移
- 提高中医学专业医学生物学实验教学质量的探讨被引量：1
- 2018年
- 医学生物学实验是理论教学与实践教学的结合,能增强学生的实验技术与创新能力,在医学生物学教学中占有重要地位。中医学专业医学生物学实验教学过程中存在着学生知识背景不同、教学内容与中医理论联系不紧密等问题,对此文章探讨了从优化医学生物学实验课程的教学内容、教学方法及课程评价等方面提高医学生物学实验教学质量的问题,旨在为中医学专业其他西医课程的教学改革提供参考。
- 夏金婵张小莉李业亮郝万清
- 关键词：中医学医学生物学
- 浅谈医学生物学实验准备心得
- 2017年
- 医学生物学是医学专业学生的入门课程,其实验课是开启医学生认识临床疾病的大门,了解疾病发生、发展及发病机制的较直接、更微观、易于接受的方法。因此,高质量的实验准备在医学生学习中起着锦上添花的作用。
- 赵珍珍龚曼张明昊李玉洁孙曙光李伟郝万清
- 关键词：医学生物学实验教学教学方法
- 中医院校《人体寄生虫学》应用微课的教学体会被引量：4
- 2019年
- 微课应用是现代高校教育面临的教学研究与实践的热点问题,文章探讨了《人体寄生虫学》微课的内容选择、设计实例等,为《人体寄生虫学》的教学提供优质的教学资源,为翻转课堂等新的教学模式实施提供了数字资源支撑,同时也为探求课程教学改革提供了新思路,为建设适应现代高等教育要求的优质网络平台提供保障。
- 刘延鑫王义翠李业亮郝万清张小莉
- 关键词：医学生物学中医院校
- 微课应用于中医院校医学生物学教学的探讨被引量：3
- 2016年
- 微课的制作与应用是高校教育工作者进行教学研究与实践的关键问题,本文探讨了医学生物学微课的内容选择、设计思路及制作技术等,为医学生物学的教学提供优质的教学资源,为翻转课堂、慕课等教学模式的实施提供了强有力的数字资源支撑,也为探求医学生物学的教学改革提供了新的思路,使微课成为符合微时代要求的优质数字化教学资源。
- 夏金婵张小莉李业亮郝万清
- 关键词：医学生物学中医院校
