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谭红

作品数:3 被引量:3H指数:1
供职机构:石家庄铁道大学更多>>
发文基金:河北省高等学校英语教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇英语
  • 1篇读法
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体运用
  • 1篇学者
  • 1篇英语初学者
  • 1篇英语教师
  • 1篇英语学习
  • 1篇情感
  • 1篇媒体运用
  • 1篇口语
  • 1篇口语教学
  • 1篇朗读
  • 1篇朗读法
  • 1篇朗读者
  • 1篇环境创设
  • 1篇角色
  • 1篇教师
  • 1篇教学
  • 1篇初学

机构

  • 3篇石家庄铁道大...
  • 1篇河北传媒学院

作者

  • 3篇谭红
  • 2篇周莹
  • 1篇张在钊
  • 1篇崔娜
  • 1篇李桂芝
  • 1篇刘英

传媒

  • 2篇教育实践与研...
  • 1篇教育实践与研...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2012
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
试论英语教师在口语教学中扮演的角色
2012年
英语教学要处理好语言知识和语言运用的关系,培养学生用英语进行交际的能力。在这一过程中,教师应当重视口语教学,在教学中当好"规划人"和课堂学习中的"对话人"。
李桂芝刘英谭红
关键词:英语教师口语教学
也谈英语初学者兴趣的激发被引量:1
2015年
学习兴趣的激发对于提高英语初学者的学习效率至关重要。教师和家长要积极主动地创设语言学习环境,巧妙设计学习任务,并灵活运用先进的信息媒体技术,从而真正地做到让学生在做中学和寓教于乐。
周莹崔娜谭红
关键词:英语初学者环境创设多媒体运用
从“朗读者”开始——浅谈朗读法在英语学习中的作用被引量:2
2017年
朗读能够将文本与声音有机地结合起来,朗读法是中西方读书学习的传统方法之一。运用朗读法学习英语,不仅能够实现多维的输入和产出,也能培养学习者的审美情趣,从而增强语感和使用语言的自信心,对英语学习多有裨益。在使用朗读法的过程中,从选择适当的资料,到进行过程性地引导和辅助,教师都应积极地参与进来,帮助学生养成朗读的习惯,享受朗读的过程。
周莹张在钊谭红
关键词:朗读英语学习情感
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