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许虹

作品数：86 被引量：887H指数：15
供职机构：杭州师范大学护理学院更多>>
发文基金：浙江省高校科研计划项目浙江省老龄科学研究中心规划课题浙江省教育厅科研计划更多>>
相关领域：医药卫生文化科学社会学经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 78篇期刊文章
  • 4篇会议论文
  • 2篇专利

领域

  • 71篇医药卫生
  • 14篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇社会学

主题

  • 40篇护理
  • 14篇教学
  • 10篇护理学
  • 7篇课程
  • 7篇护士
  • 6篇学法
  • 6篇养老
  • 6篇重症
  • 6篇危重
  • 6篇危重症
  • 6篇老年
  • 6篇教学法
  • 5篇教育
  • 5篇护理专业
  • 5篇急危重症
  • 5篇健康
  • 4篇院前急救
  • 4篇失能
  • 4篇重症护理
  • 4篇危重症护理

机构

  • 70篇杭州师范大学
  • 21篇浙江中医药大...
  • 5篇浙江中医学院
  • 3篇杭州市中医院
  • 3篇浙江中医药大...
  • 2篇浙江大学医学...
  • 2篇浙江大学医学...
  • 2篇襄阳市中心医...
  • 2篇浙江省杭州市...
  • 2篇杭州民政局
  • 1篇桂林医学院
  • 1篇浙江省肿瘤医...
  • 1篇香港理工大学
  • 1篇浙江大学医学...
  • 1篇浙江树人大学
  • 1篇中国医学科学...
  • 1篇浙江省立同德...
  • 1篇广安职业技术...
  • 1篇浙江树人学院

作者

  • 84篇许虹
  • 10篇郭青
  • 8篇蔡华娟
  • 8篇史长文
  • 6篇汪国建
  • 5篇裘兴梅
  • 4篇沈勤
  • 4篇马小琴
  • 4篇谷娟娟
  • 4篇王俊杰
  • 4篇叶红芳
  • 3篇徐建宁
  • 3篇杨勇
  • 3篇王灵聪
  • 3篇楼妍
  • 3篇周月
  • 3篇董锐
  • 2篇周云仙
  • 2篇陈雪萍
  • 2篇袁晓红

传媒

  • 14篇中华护理教育
  • 8篇护理研究
  • 6篇全科护理
  • 5篇健康研究
  • 4篇中华现代护理...
  • 3篇中华护理杂志
  • 3篇护士进修杂志
  • 3篇中国高等医学...
  • 3篇护理管理杂志
  • 3篇护理研究（上...
  • 3篇护理研究（下...
  • 2篇成都中医药大...
  • 2篇中医教育
  • 2篇齐鲁护理杂志
  • 2篇中国实用护理...
  • 2篇当代护士（中...
  • 1篇中华急诊医学...
  • 1篇浙江临床医学
  • 1篇中国老年学杂...
  • 1篇中国妇幼保健

年份

  • 5篇2023
  • 9篇2022
  • 8篇2021
  • 3篇2020
  • 1篇2019
  • 5篇2018
  • 4篇2017
  • 2篇2016
  • 4篇2015
  • 5篇2014
  • 9篇2013
  • 1篇2012
  • 8篇2011
  • 8篇2010
  • 3篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 2篇2006
  • 3篇2005
  • 1篇2002
共 86 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
在护理专业课程教学中渗透人文精神的探讨被引量：1
2005年
21世纪健康需求的变化，对护理人员提出了更高的要求。这些变化不仅要求护士要有良好的自然科学特别是生物医学方面的知识，还要有足够的人文和社会科学方面的知识。教育部《关于加强大学生文化素质教育的若干意见》也指出了当前加强文化素质教育工作的重点是人文素质教育，要通过加强文学、哲学、历史、艺术等人文社会科学方面的教育，以提高大学生的文化品位、审美情趣、人文素养和科学素质。要将文化素质教育贯穿于专业教育始终。文化素质教育不能仅仅靠几门专门的文化课程．开设几门人文类选修课．几次人文讲座．
许虹
关键词：护理专业课程教学人文精神
护理本科生评判性思维能力特征及相关因素的分析被引量：159
2006年
对护理专业一、二、三年级681名全日制护理本科学生运用评判性思维能力测量表(CTDI-CV)进行评判性思维能力的测评。结果显示,护理本科学生整体上具备较好的评判性思维能力;所有的学生均在寻找真相方面得分最低;学生的评判性思维能力因年级、文理科、高考成绩不同而存在差异;提示现时的教学在提高学生的评判性思维方面可能存在缺陷,现有的测评方法存在不足。
许虹彭美慈汪国成陈基乐胡一平汪国建
关键词：评判性思维
杭州市护理本科毕业生就业价值取向及影响因素调查被引量：7
2011年
目的调查杭州市护理本科毕业生的就业价值取向及其影响因素。方法自行设计问卷,对杭州市5所医学院校的150名护理本科应届毕业生进行调查。结果 76.00%的毕业生选择护士职业,10.66%选择护理教师职业。88.00%选择到东南沿海城市就业。职业价值的评价标准以实现自我价值（50.00%）和薪酬福利好（40.67%）为主。毕业生择业决策受父母影响最大（52.00%）,其次受教师影响（11.33%）,以及父母、教师、同学的综合影响（31.33%）。结论实现自我价值和薪酬福利是护理本科毕业生择业时考虑的首要因素,对就业地域及单位的选择注重自身发展和自我价值的实现,父母和教师在他们择业时起重要作用。
黄灵许虹
关键词：就业社会价值
纽曼系统模式在护理教育中的应用现状被引量：13
2014年
纽曼系统模式（Neuman Systems Model,NSM）,又称纽曼系统理论,自创立以来,得到了世界上许多国家护理界的一致认可,被广泛应用于临床护理、护理教育、护理研究等领域.在我国,纽曼系统模式已被推广应用于临床护理,并且逐渐出现了在护理管理中的应用报道.然而,国内护理界就纽曼系统模式在教育方面的应用报道不多.
詹利雅许虹
关键词：纽曼系统模式
赋能教育在母乳喂养中的应用进展
2023年
对母乳喂养赋能教育的干预形式、测评工具及应用效果进行综述,以期为国内开展母乳喂养赋能教育及相关研究提供参考。
郑迦棋葛媛媛祁郑晴陈微许虹
关键词：母乳喂养
护士心理授权与离职意愿相关性研究被引量：14
2013年
[目的]分析护士的心理授权与离职意愿相关性。[方法]采用心理授权量表、离职意愿量表对437名护士进行问卷调查,并对结果进行相关性分析。[结果]护士心理授权处于中等水平,护士离职意愿处于较高水平,心理授权总分以及工作意义、自主性、工作影响3个维度与离职意愿总分呈负相关(P<0.01)。[结论]护理管理者应重视心理授权,提高护士工作场所心理授权水平,降低其离职意愿,稳定护理队伍。
郭青覃巍何红燕程嘉莉胡华琼张小红许虹
关键词：心理授权离职意愿护士
组织气氛在护理管理领域中的研究进展被引量：3
2015年
随着社会的进步,人们对于护理质量的要求越来越高,但由于受制于人员短缺、工作负荷大等多方因素的影响,护士群体的工作积极性不高[1];护士因工作环境压力大而产生职业倦怠甚至选择离职的事件时有发生[2],护理管理面临新的挑战。而前期来自管理学和教育学方面的研究早已表明,组织气氛对组织绩效[3]、组织内成员的行为[4]、工作态度[5]、工作满意度[6]等有积极作用。
周月许虹
关键词：护理
构建《护理学基础》精品课程的实践教学体系被引量：4
2008年
为培养高素质、具有创新意识，适应21世纪需要的高层次护理人才，构建《护理学基础》精品课程实践教学体系，在《护理学基础实践》课程教学过程中，改变传统的教师示范，学生模仿练习，教师考核达标的传统方法，实施培养学生“小老师”，实训达标一体化教学模式，注重学生实践能力与综合素质的培养，增强学生的自我学习、自我管理能力和创新能力，取得了较好的教学效果。通过2届学生的实践，收到良好的效果。
裘兴梅马小琴谷娟娟沈勤许虹蔡华娟王俊杰
关键词：基础护理课程教育改革教学
中医药院校护理专业课程体系的改革与探索被引量：7
2006年
许虹
关键词：中医护理课程
PDG教学法在省级医学学科竞赛培训中的应用
2009年
同省里的其他学科竞赛一样，今年开始，浙江省的医学生也将拥有自己专业领域的学科竞赛。开展浙江省大学生医学学科竞赛对加强医学生的通科培养、创新意识、合作精神和临床实践能力，以及扩大医学学科视野、提高创新能力、综合临床能力、提高人文素养具有重要意义。作者于2009年4月参与了浙江中医药大学医学学科竞赛的医学生培训，并运用问题一讨论一指导（Problem—discuss—guidance，PDG）教学法，取得了较好的效果。
周丽亚王灵聪许虹
关键词：PDG教学法医学学科临床实践能力医学生
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