范敏
- 作品数：10 被引量：130H指数：4
- 供职机构：杭州师范大学体育与健康学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 体育教学中教师语言的功能及其运用
- 2001年
- 就语言的功能及教师在教学中的合理运用 ,论述了教师语言的表达在教学中对学生学习所产生的作用及其对教学效果的重要影响。
- 范敏
- 关键词：语言教师体育教学
- 新体育课程中教师应需基本素质的相关研究
- 2005年
- 体育教师是新课程的执行者与实施者 ,教师自身素质的高低将直接关系到新课程的质量。本文从新《体育与健康》课程标准入手 ,对体育教师应具备的基本素质进行调查与分析并得出结论。
- 范敏
- 关键词：体育与健康课程教师
- 浙江省竞技体育在第十届全运会上竞争力的研究被引量：3
- 2005年
- 浙江省体育代表团在第九届全运会上获得金牌第8位,总分第9位的成绩。九运会成绩反映出田径、游泳、射击、水上项目是浙江省竞技体育的优势项目,但是也存在重竞技项目水平不高及其它项目缺项较多的问题。浙江省运动员在20032、004赛季中有了新的进步,并在雅典奥运会上有突出表现。展望十运会,浙江省竞技体育具有进一步向上发展的潜力。
- 罗达勇范敏陈鸣
- 关键词：竞技体育竞争力
- 浙江省普通高校学生体育成绩评定方法的研究被引量：4
- 2002年
- 运用文献资料法、调查法、专家访谈法等 ,对浙江省若干所普通高校学生的体育成绩评定方法进行了调查和分析 ,结果表明 ,浙江省高校体育成绩评定方法在评分内容的选择、评分内容的比例分配、评分的主体方面均存在着不足 .围绕“健康第一”的高校体育思想 ,提出了若干建设性意见 .
- 罗建英孙有平汪海燕罗达勇陈宏范敏何惠民
- 关键词：普通高校体育成绩评定
- 对普通高校弱势群体(学生)实施体育保健课程教学的研究被引量：44
- 2004年
- 采用问卷调查法、座谈访问法、文献资料法和经验总结法,对15所高校保健体育课程的教学大纲、教材、教学内容、教学方法、评价标准等进行分析研究。提出用每周一次,每次90min的体育保健课程,结合每天散点晨炼30min。分养生保健组(健身运动处方)、形体恢复组(治疗运动处方)、健身健心组(健心运动处方)进行有的放矢的体育疗法,能达到教学目标。
- 汪海燕罗达勇范敏
- 关键词：普通高校教学
- 体育教学中集中小单元下“一主一选”模式探析
- 2003年
- 体育教学正向“健康第一”、“面向全体学生”、“实施素质教育”的目标改革 ,体育教学探索新的教学模式 ,注重教学双方参与教学过程中能动性和创造性的培养。集中小单元下“一主一选”体育教学模式 。
- 范敏
- 关键词：体育教学
- 普通高校新体育课程成绩综合评价系统的建立与使用被引量：56
- 2004年
- 以教育部制订的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》精神为指导,建立了一套体现新课程理念要求的大学生体育成绩综合评价体系,为高校体育教师评价学生成绩提供具体的操作方法,也为新时期高校体育教学改革提供量化参考。
- 孙有平罗达勇陈宏何惠民汪海燕范敏罗建英
- 关键词：体育课程
- 老年人健身锻炼问题的探究被引量：18
- 2001年
- 健身锻炼是老年人提高生命质量的有效途径和方法。从老年人生理特点出发 ,用科学的方法去指导老年人的健身锻炼 ,是本文要探讨问题。
- 范敏汪鸽汪海燕
- 关键词：老年人健身锻炼
- 体育锻炼中的适度运动与健康探析被引量：3
- 2001年
- 过量的运动有害健康 ,运动量较小又达不到锻炼身体、增进健康、增强体质的目的 ,应根据不同锻炼对象的个体特点 ,进行科学的、合理的、适度的运动 ,才能收到良好效果。运用查阅文献资料法 ,对体育锻炼中的适度运动负荷、运动项目、运动方法等的控制进行分析与讨论 ,为体育锻炼者提供借鉴。
- 范敏
- 杭州师范学院女生体育健身状况的调查和分析被引量：2
- 2001年
- 通过调查统计法、访谈法 ,对杭州师范学院女生的健身状况作了调查、分析 ,认为该院大部分女生能参加健身锻炼 ,但能保持经常锻炼行为的学生不多 ,并且大部分女生的锻炼缺乏计划性、科学性 ,这跟全民健身的要求有一定的距离 .
- 罗建英范敏
- 关键词：女大学生健身状况全民健身
