孙有平
- 作品数：118 被引量：885H指数：17
- 供职机构：华东师范大学体育与健康学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金浙江省教育厅科研计划更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生经济管理更多>>
- 韩国冰雪运动发展经验及启示被引量：6
- 2021年
- 运用案例分析法等,研究韩国冰雪运动发展经验及对我国的启示。发展经验:多方协同参与的治理体系;强力的推进政策;多样、丰富、合理的资金支持;完善的场馆设施,政府与社会资本合作的运营模式;坚实的国民教育基础,广泛的群众参与;丰富的运动员选材来源,多样化的协同培养方式;全方位的国际交流,深度参与全球治理。启示:完善竞技体育治理体系,创新冰雪运动发展方式;吸引整合资本投入,统筹规划资金分配;科学布局设施建设,倡导政府和社会资本合作运营;夯实冰雪运动国民教育基础,构建多元化选材与培养模式;丰富群众冰雪活动,构建冰雪文化氛围;加强国际交流,全面提升国际影响力和话语权。
- 孙民康唐鸿福孙小玲孙有平
- 关键词：冰雪运动
- 日本冰雪运动发展模式及对我国冰雪运动跨越式发展的启示被引量：22
- 2021年
- 日本是亚洲传统冰雪运动强国,通过两次举办冬奥会,逐步形成了较为成熟的冰雪运动发展模式。日本通过政府、社会和市场等多主体的密切合作制定了层级分明的《体育基本法》及政策支持体系。日本体育经费投入增长较快、分配合理,场馆建设迅速、运营方式灵活多样,“一贯制”培养体系发展模式为我国实现冰雪运动跨越式发展提供了诸多启发。完善竞技体育治理体系,变革冰雪运动发展方式;从“战略驱动”到“科技驱动”全面提升备战水平,从“要素驱动”到“创新驱动”推动冰雪运动跨越式发展,打造夏冬奥一体化发展模式;统筹规划资金来源与分配,科学布局设施建设与运营;构建“教育普及-社会推广-竞技提高”多边融合的人才协同培养模式;培育冰雪文化,营造社会氛围,加强国际交流,全面提升我国冰雪运动国际影响力。
- 孙民康孙小玲龚丽景孙有平
- 关键词：冰雪运动体育模式
- 民族传统体育与生态旅游深度融合研究被引量：2
- 2024年
- 运用文献资料、逻辑分析、实地调研等方法,探究民族传统体育与生态旅游深度融合的价值、困境,并提出策略。价值:文化传承价值,生态教育价值,经济发展价值,健康促进价值。困境:产品质量不高,社区参与受限,设施生态兼容性低,规范标准缺失。策略:细化产品结构功能,提升供给质量;重视本地民众参与,增加民生福祉;加强基础设施建设,实现绿色升级;完善行业规范标准,保障健康发展。
- 吴进李利强杨宇航孙有平
- 关键词：民族传统体育生态旅游
- 德国儿童青少年运动能力测评体系的解读与镜鉴
- 2023年
- 采用比较分析法等研究方法,对德国2016版《运动能力测试6-18》(Deutsche Motorik-Test 6-18,以下简称DMT 6-18)的研制背景、理论基础、测试体系与评价体系进行系统研究,发现DMT 6-18呈现出以下特征:理论基础扎实,逻辑层次分明且富有德国特色;测试体系精细,保障测试公平且注重测试效率;评价体系科学,评价角度多维且信息提供具体。借鉴德国经验,针对我国同为运动能力类测评体系的《国家学生体质健康标准》实施情况,提出以下具体建议:积极探索理论模型,全面深化理论基础;严格规范测试流程,合理规划测试场地;强调学生全面发展,精确丰富评价信息。
- 杨宇航吴进孙有平
- 关键词：儿童青少年测评体系
- 中学体育教师专业自主现状及其影响因素的调查与分析被引量：5
- 2009年
- 对浙江省150位中学体育教师专业自主现状进行了调查与分析。结果表明:(1)体育教师专业自主意识较强,但专业自主能力有待提高,专业自主发展动力不足,教师期望的专业自主发展途径比较现实。(2)影响体育教师专业自主的因素依次是:教师发展条件、学校办学理念、社会认同、教育主管部门的管理和教师自身属性。
- 孙有平张磊
- 关键词：学校体育中学体育教师
- 篮球队内部球员冲突与满意度:组织公民行为的中介作用被引量：3
- 2016年
- 目的:厘清篮球队内部球员冲突与球员组织公民行为及满意度三者之间的关系,重点检验组织公民行为在球员冲突与满意度关系之间的中介作用。方法:以国家体育总局篮球高水平后备人才基地U15年龄层次的336名男子运动员为样本来源,进行球队内部球员冲突量表、球员组织公民行为量表以及球员满意度量表的测试,在此基础上进行统计分析。结果:球队内部球员冲突对组织公民行为的4个维度均有显著的解释力(R^2=0.042、0.166、0.195和0.287,P<0.01),对满意度的2个维度的解释力也显著(R^2=0.049和0.080,P<0.01)。组织公民行为对满意度的2个维度解释力显著(R^2=0.108和0.149,P<0.001)。当球员之间冲突和组织公民行为同时预测球员满意度时,在加入组织公民行为变量后,球员冲突对满意度2个维度影响的效果均明显下降,其中,对"个人表现"维度的影响虽然下降但仍然显著(ΔR^2=0.024,P<0.05),对"球队表现"维度的影响变得不显著(ΔR^2=0.008,P>0.05)。结论:球队内部球员冲突不利于球员做出组织公民行为以及提升球员的满意度,而球员做出的组织公民行为对于提高球员的满意度起着重要的推动作用,球员之间的冲突正是通过降低球员的组织公民行为而进一步对满意度形成负面影响的,即组织公民行为在球队内部球员冲突与满意度之间起到中介作用。
- 杨尚剑孙有平
- 关键词：篮球队组织公民行为满意度中介
- 对我国优秀铁饼运动员专项力量训练现状的研究被引量：33
- 2001年
- 运用调查法和灰色关联分析 ,对我国优秀铁饼运动员专项力量素质现状进行了研究。结果表明 ,对于各项专项力量素质对运动成绩的影响大小 ,专家的认识与运动员的实际情况存在较大的差异。统计结果显示杠铃性大力量 ,专家认为对提高运动成绩是很重要的 ,而对运动员的专项力量与运动成绩关联分析的结果显示 ,专项投掷力量和弹跳力对运动成绩的影响最大。
- 曲淑华孙有平张英波宋树国徐树魁马明彩
- 关键词：铁饼
- 师范专业认证背景下体育教育专业教育实习评价的现实困境与行动路径
- 2024年
- 以推动先进评估理念落地为“抓手”,旨在促进体育教育人才培养高质量发展。利用扎根理论对因果元素的识别、聚合与类属优势,借助质性分析软件Nvivo对42位亲历者访谈资料进行分析,以及运用结构方程模型(SEM)对理论模型进行验证。研究发现:(1)为体育师范生提供进入教师岗位的学习机会,准确测评体育师范生的教育实习实际效果,提供反映实习培养质量的证据材料,是师范专业认证对体育教育专业教育实习评价的内在要求;(2)评价目的失重、评价内容失准、评价方法失衡和评价标准失真是现实困境的4个直接影响因素,各因素上贡献率最高的观测变量分别为促进性忽视、针对性不足、过程性欠缺和客观性较差。由此,针对性地提出转变评价目的、更新评价内容、变革评价方法、优化评价标准等行动路径。
- 张丽军孙有平
- 关键词：体育教师教育体育教育专业教育实习评价
- 基于NVivo质性分析的《国家学生体质健康标准》执行偏差问题研究被引量：8
- 2017年
- 从教育政策学的角度来看,《国家学生体质健康标准》随着2007、2014年的修订而不断得到完善,但执行偏差问题依然存在。为了揭示、分析并理解这些执行偏差问题,在研究中引入了NVivo质性分析工具,对2002至2015年间的61篇相关文献进行了分析,以教育政策学中政策执行偏差的相关理论为分析框架,通过编码和建立树节点系统,从《标准》执行偏差的表现、原因与矫正措施等3个方面对该问题进行了分析。在"《标准》执行偏差的表现"1级节点下,共析出8个2级节点、32个3级节点,即《标准》执行偏差有8种表现;在"《标准》执行偏差的原因"1级节点下,共析出4个2级节点、18个3级节点,即有4大方面的因素导致《标准》执行偏差;在"《标准》执行偏差的矫正措施"1级节点下,共析出6个2级节点、35个3级节点,即《标准》执行偏差问题可以从6大方面进行矫正,并结合2014版《标准》对《标准》执行中一直存在的问题进行了探讨。
- 张磊孙有平
- 关键词：体育管理国家学生体质健康标准
- 逃离与整合:田径课程可持续发展的广义进化论思考被引量：12
- 2013年
- 从广义进化论来看,传统田径课程的进化过程出现了三种"逃离"效应,即学校层面对"安全第一"的极致追求所导致的铅球、铁饼、标枪等田径课程内容的消失,教师层面对"健康第一"的片面认识所导致的田径课程受到冲击,以及田径课程自身层面对"技术理性"的青睐所导致的田径课程远离学生的现象。从逃离机制来看,其产生是由于"内选择"和"外选择"所各自形成的内外地形图发生偏离所致。田径课程的进化需要"内选择"与"外选择"的协调一致,把课程整合作为进化方向。实践中,整合原则包括消除组织边界原则和保持体育知识DNA的稳态变异原则。
- 张磊孙有平
- 关键词：田径课程进化逃离
