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基于“素材-框架-目标”模型的教学资源体系研究——标准化下的扩展实现被引量：2: 2012年; 现有的以课件为基本存储单元的课程资源管理体系普遍存在素材冗余、重复建设、缺乏继承性等问题,已难以适应远程教育中学习目标和教学思路的多元化需要。基于"素材—框架—目标"模型的教学资源体系的核心设计思想是建立在目标导向型学习模式上的教学内容与学习路线及教学素材的分离,并通过系统与课程资源标准化后的关联整合。本文设计的教学资源管理系统以MFO理论为指导,采用RUP开发方法、基于JAVA技术的B/S设计方案以及AJAX+JSP+JSF+IBATIS+SPRING的开发框架,完成了素材管理系统、知识点管理系统、课件制作系统、合成系统以及智能导学系统的开发,实现标准性、扩充性、易用性、兼容性等多重目标,有效地解决远程教学资源管理的难题。; 邓康桥范大军秦放; 关键词：现代远程教育知识点系统开发

马来西亚是如何治理通货膨胀的: 1995年; 马来西亚是如何治理通货膨胀的范大军，周爽马来西亚地处亚洲的南部，自１９５７年独立以来，经过长期的努力，经济上取得了显著的成绩。１９７０年至１９９０年，国内生产总值由１００亿美元增加到４２０亿美元，平均年递增６．７％。进入９０年代后，仍保持旺盛的经济增...; 范大军周爽; 关键词：通货膨胀

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