艾红娟
- 作品数：28 被引量：64H指数：5
- 供职机构：广西大学更多>>
- 发文基金：广西大学科研基金教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 影响词义变异的心理因素——隐喻和转喻被引量：4
- 2008年
- 依据当代认知语言学中的隐喻和转喻理论,以现代汉语中的多义词为研究对象,对现代汉语中的双音节多义词义项间的关系作了细致分析,同时从认知语言学的角度探讨了形成多义词义项的心理因素,认为语言变异中的词义变异体现在现代汉语双音节多义词义项间的关系上大致分为相似和相关,这两种关系主要是由人类的两种认知方式——隐喻和转喻造成的。
- 艾红娟李仕春
- 关键词：语言变异隐喻转喻
- 山西闻喜方言子变韵来源研究被引量：4
- 2014年
- 文章从文献、方言两方面的论证闻喜方言的"子变韵"很可能是早期的"儿化韵",与现在的儿化韵是不同的层次;同时,这种底层形式是u的早期"儿化韵"与读l类音的"儿"有关系。
- 艾红娟
- 关键词：儿化韵
- 今天你“hold住”了吗?
- 2012年
- 随着2011年8月9日台湾一所文化大学表演专业大三学生谢依霖在综艺节目《大学生了没》中的夸张表演，“hold住”一词开始走红，谢依霖也被网友称作是“hold住姐”。
- 艾红娟
- 关键词：表演专业大学生综艺节目
- 墨家的语言学思想
- 墨学在先秦时期和儒学并称为显学,在学术疆场上分庭抗礼,势均力敌.自汉代'罢黜面家,独尊儒术'之后,墨学走向了衰微.该文力求分析《墨子》中的语言理论与实践,深入挖掘它蕴含的语言学思想,从墨家的名学理论与指称论、墨家的辩学理...
- 艾红娟
- 关键词：墨家指称论文质观修辞论
- 文献传递
- 反训研究被引量：7
- 2007年
- “反训”是一种客观存在的现象,不同时代的不同学者对此有不同的观点,随着对反训研究的深入,人们对它的存在越来越持肯定的态度。在已有成果的基础上,我们运用当代语言学理论对反训进行了探讨,认为反训既是文字层面的现象,又是词汇层面的现象,它不仅存在于汉语中,而且存在于世界上许多语言中,是一个普遍的语言学问题。在此基础上,我们详细总结了汉语中形成反训的原因:一是语言原因,形成反训词和言语反训词;二是文字原因,形成反训字。
- 李仕春艾红娟
- 关键词：反训反训词
- 偏正式构词法并非一直最能产被引量：4
- 2006年
- 有学者认为,从先秦到现代始终以偏正式构词法最能产;而文章认为,已有专书复音词研究得出的大量数据证明联合式构词法在中古时期是最能产的。影响联合式构词法能产的原因既有语言内在的因素,也有语言外在的因素,而文体因素则是造成中古时期联合式构词法最能产的主要原因。
- 李仕春艾红娟
- 关键词：中古时期复合词联合式偏正式
- 山东方言里的一种语法变调被引量：8
- 2009年
- 本文描写了山东方言单音动词、形容词、名词的语法变调现象,并说明了成因及其变化规律。
- 李仕春艾红娟
- 关键词：单音
- 在Excel表中匹配《广韵》和其他韵书的方法
- 2011年
- 说明在Excel表中匹配《韵略易通》和《广韵》的方法,据此可在半小时内查出《韵略易通》中每个字在《广韵》中的所有反切和音韵地位。这种方法与普通查找方法相比,大大节省时间。
- 艾红娟
- 关键词：《广韵》EXCEL表音韵
- 泰国小学课堂文化案例及分析
- 2012年
- 我国的对外汉语事业蓬勃发展，据中国新闻网2011年12月11日电．世界上不包括以汉语为母语的国家和地区．学习汉语总人数已达4000万．单就泰国来说，开设汉语课的中小学数量有1000多所，中小学生学习汉语人数超过50万人。泰国教育部已经把汉语课程引入国民教育体系。随着泰国小学汉语教师的需求越来越多．会有更多的中国小学语文教师去泰国小学任教。了解泰国的校园文化：对我们的对泰汉语教学是非常有好处的。关于泰国的宏观的社会文化已有多部著作和论文描述，但对于泰国的微观的校园文化少有人介绍。
- 熊莺艾红娟
- 关键词：课堂文化国民教育体系学习汉语汉语课程
- 山东方言表进行体词语的强化与更新被引量：3
- 2008年
- 艾红娟
- 关键词：山东方言进行体词语语法化语义虚化汉语史
