石莲桂
- 作品数：5 被引量：148H指数：5
- 供职机构：南华大学护理学院更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 看图对话教育方式提高2型糖尿病患者健康教育水平的效果被引量：25
- 2011年
- 目的探讨看图对话教育方式对2型糖尿病患者健康教育效果的影响。方法将65例住院2型糖尿病患者分为两组,采用非同期临床对照研究的方法,分别采用看图对话和传统的健康教育讲座方式进行健康教育,于患者教育前和教育2周后进行糖尿病患者知识量表、自我效能量表和自我管理行为量表的测评。结果两组患者干预前后糖尿病知识、自我效能和自我管理行为得分均有所提高(均P<0.01),但看图对话教育组患者干预后的得分高于传统健康教育组(P<0.05或P<0.01)。结论看图对话教育方式有助于提升2型糖尿病患者的糖尿病知识水平和自我效能,促进其自我管理行为的建立和提高,是一种有效的健康教育形式,值得推广和应用。
- 石莲桂张利娟吴艳平刘立君刘艳平
- 关键词：看图对话2型糖尿病健康教育自我管理
- 2型糖尿病患者积极度及影响因素分析被引量：9
- 2010年
- 目的了解2型糖尿病患者积极度现状，探讨影响积极度的相关因素。方法采用自行设计的一般资料调查表和患者积极度量表，对102例住院及门诊就诊的2型糖尿病患者进行问卷调查。采用统计描述和以积极度得分为应变量、以一般资料的各项目为自变量进行多元线性逐步回归分析。结果2型糖尿病患者积极度得分为（54．56±11．54）分，其中第1水平占25．5％，第2水平占26．5％，第3水平占31．4％，第4水平占16．7％。影响患者积极度的因素有血糖控制的感知、个人月收入情况及是否参加糖尿病教育（P〈0．05）。结论2型糖尿病患者积极水平有待进一步提高，护理人员应注重血糖控制较差的及收入低的患者积极度的提高，同时加强糖尿病患者的自我管理教育，并且在进行糖尿病自我管理教育时评估患者所处的积极水平，根据其所处的积极水平来制定针对性的健康教育计划。
- 石莲桂张丽芳吴艳平
- 关键词：2型糖尿病影响因素
- 同伴教育对2型糖尿病患者积极度及自我管理行为的影响
- 目的： 了解社区中2型糖尿病患者积极度和自我管理行为的现状和影响因素;探讨同伴教育对社区中2型糖尿病患者积极度、自我管理行为和血糖控制的影响。 方法： 本研究属于类实验性研究。于2010年3月便利抽取湖南省长沙市2...
- 石莲桂
- 关键词：同伴教育2型糖尿病自我管理行为
- 2型糖尿病患者自我管理行为与积极度的相关性研究被引量：85
- 2010年
- 目的探讨2型糖尿病患者自我管理行为与积极度现状及其相关性,提高糖尿病患者自我管理能力。方法采用糖尿病自我管理行为量表和患者积极度量表对102例2型糖尿病患者进行问卷调查。结果2型糖尿病患者总体自我管理行为得分为(71.52±11.94)分,良好者占24.5%;总体积极度得分为(54.56±11.54)分,其中第1水平占25.5%,第2水平占26.5%,第3水平占31.4%,第4水平占16.6%;总体自我管理行为及其6个维度与积极度呈正相关(P<0.05,P<0.01)。结论2型糖尿病患者自我管理行为有待提高,积极度不理想。护理人员评估患者的自我管理行为时应注意其积极水平,根据其积极水平来制定针对性的干预措施,帮助患者提高自我管理能力。
- 石莲桂吴艳平张丽芳
- 关键词：2型糖尿病自我管理行为糖尿病足饮食服药
