王瑛芳
- 作品数：6 被引量：20H指数：2
- 供职机构：武汉理工大学外国语学院更多>>
- 发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字文学更多>>
- 论自主学习的内在机制及条件被引量：7
- 2006年
- 促进学习者自主是近20年来外语教学界的热门话题,国外关于自主学习的研究取得了若干重要进展。该文从自主学习的定义,中国古代的自主学习思想,自主学习的内在机制,及如何创造自主学习的条件等方面作了简要论述。
- 马云霞王瑛芳
- 隐喻认知与跨文化隐喻的相似性被引量：2
- 2007年
- 隐喻不仅是一种修辞现象,也是人类认知世界过程中的一种重要的方式和手段。本文从隐喻的认知研究入手,对隐喻的工作机制及跨文化隐喻的相似性进行了简要论述。
- 王瑛芳
- 关键词：隐喻认知研究
- 外来词汉译的理据性研究
- 2017年
- 由于社会发展、科技进步和国际交流的日益频繁,外来词正以前所未有的速度进入汉语。与以英语为代表的表音文字相比,汉语词语在构词方式和语义特征上具有很独特的文字理据性,这种文字理据性在很大程度上影响着汉语对待外来词的态度和采取的吸收方式。本文针对越来越多的外来词语经过翻译进入到汉语体系这一现象,分析了汉语对外来词采用的音译、音译+意译和意译等不同的吸收同化方法,进而指出外来词的翻译要认真考虑语言文化因素,不论采取何种方法都应遵守汉语文字理据性的特点。
- 王瑛芳
- 关键词：外来词汉译理据性
- 自主学习在英语语音教学中的应用研究
- 语音教学一直是一个复杂的问题。尽管人们都认识到语言学习者有一个正确而“体面”的发音的重要性，但仍然有很多因素制约着语音教学和学习的提高。Morley(1991)，Celce-Murica等(1996)都指出外语学习者语音...
- 王瑛芳
- 关键词：英语语音教学语音特征语音水平
- 文献传递
- 湖北高校师生课堂互动的挑战与未来发展——以武汉高校为例被引量：1
- 2015年
- 课堂是大学教学的重要环节,是大学学生魅力得以展现的舞台,是学生接受高等教育的主要渠道。本研究以大学生为主要视角,从大学课堂互动角度出发,通过文献查阅,问卷调查和课堂观察获得的信息,展示了高校师生之间现有的教学课堂互动现状,全面透彻地分析了师生缺乏互动的主观和客观因素,并有针对性地提出了加强高校课堂互动的建议。
- 王雪勤王瑛芳
- 关键词：湖北高校课堂互动影响因素
- 跨文化交际中的“文化定势”被引量：10
- 2008年
- 在跨文化交际中,文化定势是一种不可避免的普遍现象,具有过分简单化、稳定性和延续性的特征。文化定势是影响交际效果及质量的重要因素,本文就文化定势的概念和成因及其对跨文化交际的作用进行了讨论。
- 王瑛芳
- 关键词：文化定势跨文化交际文化偏见
