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马云霞

作品数:24 被引量:46H指数:4
供职机构:武汉理工大学外国语学院更多>>
相关领域:文学语言文字文化科学环境科学与工程更多>>

文献类型

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年份

  • 3篇2013
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  • 2篇2011
  • 2篇2010
  • 4篇2009
  • 2篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2002
24 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
从《觉醒》透视女主角心理成长历程被引量:2
2009年
《觉醒》是美国女性主义文学创作先驱凯特.肖邦的代表作。本文则运用神话原型分析手法,从"成长小说"这一母题着手,从女主人公艾德娜精神思想的觉醒,性意识的觉醒以及社会意识的觉醒几个方面来分析她的心理成长历程。从而展示女主人公如何从一个传统的、没有自我意识的孤立的家庭主妇成长为关注自我精神生活,具有现代意识的女性。这也为读者更好地去理解女主人公心理路程铺垫了道路。
马云霞潘纯
关键词:神话原型重生
利用钙质固体废弃物制备新型建筑材料的研究与应用
马保国蹇守卫马云霞朱洪波郝先成穆松张风臣马玲毛豫兰张琴黄洪财王耀城金磊邹定华谭洪波
该项目的开展有利于固体废弃物的参与资源的循环利用,为缓解中国资源不足的压力、解决环境污染具有重要的意义。该技术根据中国不同废弃物的特性,对其进行科学、系统的分类,采用物理、化学、热活化共同作用的活化技术路线,对不同废弃物...
关键词:
关键词:建筑材料蒸压砖
论自主学习的内在机制及条件被引量:7
2006年
促进学习者自主是近20年来外语教学界的热门话题,国外关于自主学习的研究取得了若干重要进展。该文从自主学习的定义,中国古代的自主学习思想,自主学习的内在机制,及如何创造自主学习的条件等方面作了简要论述。
马云霞王瑛芳
从猫隐喻谈一个女人的自我救赎
2012年
安妮.泰勒通过在《岁月的阶梯》这部小说中巧妙运用隐喻的写作艺术告诉读者女性在当今社会应该如猫一般寻求个体的独立和自由,冲破传统家庭的束缚,逃离失落与焦虑的困境,进行自我救赎,实现自身价值;也引导读者对于家庭和婚姻真谛开始全新的探索。文章从一个全新的视角来剥离附着于小说女主人公迪莉娅之上猫的隐喻意义。
谭丽马云霞
关键词:隐喻自我救赎
从小说《他们携带的物品》看战争的“罪”与“罚”
2010年
《他们携带的物品》基于美国越战作家奥布莱恩的自身经历,讲述了越南战争中一个排的美国士兵的故事。本质上,战争只是弱肉强食的游戏,那些被卷入战争的普通人往往成了战争中无辜的牺牲品,人们在战争中所遭受的身体上的摧残、长期的精神伤害及纯真的丧失,即战争的罪;同时战争也给人们带来了难以摆脱的负罪感与困惑以及现实中对希望的幻灭。
马云霞龚婧
关键词:越南战争
语言在国际交往中的经济价值研究——以英汉两种语言为例
随着经济全球化和信息网络化的深度融合,生产要素(信息、知识、资本等)呈现前所未有的活跃态势,人类比以往任何时候都迫切需要通用的国际交流语言,在全球内进行文化交流和商业贸易活动。英语,作为这种通用语,在国际交流中举足轻重。...
马云霞
关键词:语言经济学英汉语言国际交往
文献传递
外交中模糊语言的功能被引量:5
2009年
语言交际中存在大量模糊语言,外交语言作为一种特殊的交际语言,其显著的特点就是模糊语言的大量使用。文章以合作原则和礼貌原则为理论依据,通过具体实例的分析,探讨模糊语言在外交中的功能。
吴冬丽马云霞
关键词:外交语言模糊语言礼貌原则
叙事聚焦:解读韦尔蒂的“边缘人”被引量:1
2007年
尤多拉.韦尔蒂的短篇小说《风暴》探讨了边缘化的人生这一主题。通过对比两位花季少女截然不同的成长历程,作者凸现了陷入边缘化困境少女的无助与绝望,揭示了被边缘化者的无辜与精神痛苦,并用风暴的隐喻暗示了这一社会罪恶的潜在破坏力。文中从叙事聚焦的角度分析了《风暴》的主题和叙事结构,指出韦尔蒂独特的叙事聚焦的选择及叙事聚焦的灵活转换。不仅突出了小说的主题,而且赋予了小说浑然天成的双线并行结构,实现了叙事内容与叙事形式的完美结合。
马云霞白燕琴
关键词:叙事聚焦边缘人
从《老人与海》看海明威生态观的矛盾性被引量:4
2009年
《老人与海》是海明威的代表作之一,多年来受到国内外评论界的普遍关注,他所塑造的硬汉形象深入人心。然而,随着生态危机的加深,生态问题越来越受到人们的重视,在《老人与海》中也同样体现了明显的生态意识。本文试从生态批评的角度,通过分析小说中所体现的生态意识与硬汉形象之间的冲突,结合中国传统思想中对人与自然的关系问题的讨论,揭示海明威的矛盾生态观。海明威的矛盾生态观具有深刻的代表性,在自然面前,我们究竟该以怎样的姿态面对?这既是作者的困惑,同时也是全人类所面临的艰难抉择。
马云霞郝佩宇
关键词:《老人与海》
从图式理论看提高英语阅读能力的有效途径
2002年
  教学实践说明,学好一门外语,有效的阅读是绝对必要的.然而笔者从期末教学测试的结果中发现,大多数学生的阅读理解题失分过多.……
朱斐斐马云霞
关键词:图式理论英语阅读能力背景知识阅读理解能力词汇教学
共2页<12>
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