王海宏
- 作品数：18 被引量：109H指数：5
- 供职机构：黄淮学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金国家体育总局体育哲学社会科学研究项目河南省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 论现代体操运动的文化内涵被引量：6
- 2005年
- 体操运动是社会发展的产物.不同时代体操运动的文化内涵和社会功能不尽相同.在现代体育文化背景下,认识体操运动的文化内涵,对发展体操运动有着非常重要的意义.
- 王海宏王永立
- 关键词：体育文化文化内涵社会需求
- 竞技体育后备人才培养模式的对比分析及整合策略被引量：21
- 2011年
- 采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对竞技体育后备人才培养模式中的"举国体制培养模式""温州模式""清华模式""丁俊晖模式"4种模式进行对比分析。重点在对从培养、投资、管理、模式特色4个维度进行系统分析的基础上,提出了竞技体育后备人才培养模式的整合策略应该以举国体制培养模式中的学校系统为整合对象,以三大体制改革为基本整合路径,实现4种模式协调发展的初级目标,建立结构合理、管理有序、效率优先、利益兼顾的多元支持与服务体系。
- 王海宏
- 关键词：竞技体育后备人才举国体制
- 基于健康体适能理念下老年T2DM患者运动的健康促进作用研究
- 自十九大把'健康中国'定为新时期特色社会主义基本战略,进一步强调'人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志',意味着'健康中国'从2016年的全国卫生与健康大会上的'优先发展战略地位',上升为党中央和各级政府为人民提供全方...
- 王海宏苏丽张冠华李慧阁
- 关键词：健康体适能
- 文献传递
- 农村公共体育服务的影响因素及发展趋势研究被引量：6
- 2009年
- 以河南省一千多名农民为研究对象,按照公共体育服务体系的指标,对影响农民参与体育健身活动的主客观因索、农村体育最需解决的问题等进行问卷调查与分析,并对农村公共体育服务的发展趋势进行了研究.
- 王海宏杨建国王剑胡强李新生
- 关键词：新农村公共体育服务影响因素
- 全国排球联赛主场营造看台文化的调查研究被引量：3
- 2008年
- 全国排球联赛组委会为营造看台文化所做的努力主要体现在赛事的制度制定和赛事包装等方面。文章就部分城市主场在这两方面所作的努力进行调查分析,为形成具有时代特色、健康、文明的看台文化,提出自己的看法和建议。
- 王永立王海宏
- 关键词：全国排球联赛看台文化
- 健康体适能视域下探析运动改善老年T2DM患者的机理
- 2012年
- 本文从健康体适能的角度审视运动与老年T2DM患者的关系,为运动防治IR的发生、发展及一些代谢性疾病的预防和治疗提供重要的理论依据。
- 李慧阁张冠华王海宏
- 关键词：健康体适能有氧运动
- 基于科学知识图谱对我国中小学体育教学研究变革与发展可视化分析
- 改革开放以后,随着学校体育改革的深入,体育教学改革方兴日盛。1978年国家重新制定和颁发了全日制十年制中小学体育教学大纲和教材,使得我国体育教学工作取得冲破性的进展。尤其是1993年九年义务教育体育教学与大纲的颁发以及1...
- 刘慧苗王海宏
- 关键词：体育教学科学知识图谱
- 2009—2013年国家社科基金体育学立项课题数据分析被引量：3
- 2014年
- 采用文献计量法,以2009-2013年体育学立项的国家社科基金项目数据为研究对象,从立项类型、立项数量、立项单位、所属系统和课题指南与研究领域的比较分析进行数理统计,分析其研究领域的基本特征。研究认为:课题指南的科学规划是实现体育强国之梦具体工作的第一步,其科学规划要求课题指南的内容应具备整体性、连贯性和可持续性;国家社科基金体育学研究内容,紧扣社会主体和时代背景,围绕体育强国的体育发展战略目标,注重并追踪立项项目的后续研究,加大应用类项目成果的检验环节力度,进一步开展深层次的研究;利用好社科院、国家体科所和各省市体科所的各种资源,拓宽研究机构,开展跨学科研究。
- 王海宏王健
- 关键词：国家社科基金体育学体育强国
- 普通高校师范类体育专业学生实践能力的构成要素研究被引量：3
- 2014年
- 采用文献资料法、特尔斐法、调查法、数理统计法等方法,确定了学生基本能力之内涵及构成要素。对实践能力各级指标的重要程度进行统计、整理、分析,构建具有较高信度和效度的评价指标体系,为师范类体育专业学生培养质量提供科学依据,促进学生实践能力的全面提升。
- 王海宏
- 关键词：体育教育评价指标
- 整体化体育教学模式设计结构分析被引量：4
- 2007年
- 教学设计是整个体育教学环节中的重要一环。从心理学、教育学、系统设计等领域中将有关的原理、理论及应用加以综合,对整体化体育教学模式设计结构的分析认为,在进行教学模式设计中,首先要把握好教学目标的系统性、全面性、具体性;其次运用六个基本步骤对教学的内容进行任务分析,然后选择最佳的媒体和教法,形成一个可操作的教学方案,为探索最优化的体育教学过程、提高教学效果提供理论参考。
- 文英利王海宏郭燕
- 关键词：体育教学教学设计
