王强
- 作品数：9 被引量：48H指数：5
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- 论体育教学中学生应急避险能力的培养
- 2011年
- 我国教育法规明确要求学校必须开展生命安全教育,但各级学校生命安全教育没有真正地落实到实处,只停留在理论层面上,缺乏实践性、体验性的教学。
- 王强闵彬彬
- 关键词：体育教学中学生避险教育法规体验性
- 学生应急避险体适能理论研究被引量：3
- 2011年
- 学校应重视开展关于学生应急避险的生命安全教育,将学校体育教学与应急避险能力教育相结合,构建学校生命安全教育模式,寓应急避险能力教育于体育教育之中,以培养学生在险境中的应对能力显得十分重要。由此提出"学生应急避险体适能"的概念,并探讨了学生应急避险体适能的构成要素以及培养途径等。
- 王强
- 关键词：应急避险体适能
- 论体育教学中学生应急避险能力的培养被引量：12
- 2011年
- 学校应重视开展对学生应急避险的生命安全教育,并构建学校生命安全教育模式,以培养学生在险境中的应对能力非常重要。将学校体育教学与应急避险能力教育相结合,寓应急避险能力培养于体育教育之中,是学校生命安全教育的一个崭新模式。本文探讨了体育教学中学生应急避险能力培养的目的意义、内容和方法等,并阐述了体育教学中学生应急避险能力培养的优势与局限性。
- 王强闵彬彬
- 关键词：体育教学应急避险安全教育
- 学生应急避险能力培养体系的研究被引量：7
- 2011年
- 培养学生的应急避险能力是当前学校教育的迫切需求,也是实施素质教育的需要,如何全面有效地培养学生的应急避险能力已成为一个亟待解决的问题。拟从应急避险能力内涵的视角出发,从目标、教学内容、培养方法和制度等方面,对学生应急避险能力培养体系进行研究,为学校培养学生应急避险能力提供理论依据,并对各级学校开展应急避险能力教育提供借鉴。
- 王强闵彬彬
- 江苏省大学生应对突发事件的应急自救能力的现状调查被引量：11
- 2010年
- 文章通过问卷方式调查大学生对突发事件的关注程度、防灾意识、灾害理论知识、应急行为能力以及对防灾教育的看法等内容,了解了大学生应对突发事件的处置能力。结果显示:大多数学生应急救护知识匮乏,应急救护能力亟待提高,大部分学生对急救知识技能需求较高。大学教育应确实加强培养学生的应急救护能力和防灾意识。
- 王强杨士宝
- 关键词：大学生突发事件救护
- 南京中学生应对突发事件的应急避险能力的现状调查被引量：8
- 2010年
- 重大自然灾害、人身伤害事故时有发生,给人民群众的生命和财产带来了巨大的威胁,在学生中开展应急避险的能力教育显得尤为迫切。学校教育应培养学生应对突发事件得应急避险能力及安全意识。通过问卷方式调查高校学生对突发事件的关注程度、防灾意识、灾害理论知识、应急行为能力等。了解目前学校教育在这方面的教育状况及学生对相关知识的掌握情况。调查结果显示大多数学生应急救护知识匮乏,应急救护能力亟待提高,大部分学生对急救知识技能需求较高。
- 王强
- 关键词：突发事件应急避险
- 创建学生应急避险课程体系的构想被引量：5
- 2010年
- 重大自然灾害、人身伤害事故时有发生,给人民群众的生命和财产带来了巨大的威胁,在学生中开展应急避险的能力教育显得尤为迫切。创建以培养学生应急避险能力为目的的课程体系,提高学生的安全意识和综合素质,防灾减灾始于学校,进而提高社会公民的应对能力和防范意识具有战略意义。课程以尊重生命、热爱生命、提升生命质量的视角构建学生应急避险能力,旨在提高学生的安全防范意识,避免或减轻学生的人身伤害。
- 王强王莉
- 关键词：应急避险课程体系
- 基于体育教学的学生应急避险体适能研究被引量：5
- 2012年
- 个体在应对突发事件的过程中需要一定的人体机能作为支撑,具体表现为个体的力量、速度、灵敏、耐力、柔韧等要素。在此基础上提出了通过体育教学途径培养学生应急避险能力,使体育教育服务于应急避险教育的初步设想,并进一步探讨了学生应急避险体适能的教育理论,为开展相应的教学提供理论依据。
- 王强闵彬彬
- 关键词：应急避险体适能体育教学
