王容
- 作品数：32 被引量：108H指数：6
- 供职机构：清远职业技术学院更多>>
- 发文基金：清远市科技计划项目广东省清远市科技计划项目广东省教育科研项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学化学工程更多>>
- 台湾技职教育的特色与启示
- 2018年
- 台湾技职教育在教育理念、产学合作、技能竞赛、课程设置、教学模式及教学方法等方面具有显著特色,台湾技职教育对于大陆高职教育改革教育理念、教学模式、教学方法等方面具有重要启示。
- 王容
- 关键词：技职教育教学模式教育理念
- 助产专业妇产科实验教学改革初探被引量：1
- 2009年
- 强化职业院校学生实践能力和职业技能的培养,切实加强学生的生产实习和社会实践是我国职业教育的"四项改革"任务之一。近年来,随着教育教学改革的深化,助产专业妇产科的实践教学也在不断探索之中。本文针对目前助产专业妇产科实践教学存在的问题,提出转变教学观念、改革实验教学时间、改革实验教学内容、改革实验教学条件、改革实验教学手段、改革实验教学环节、改革实验考核方式等7点教学改革的思路。
- 王容凡伟
- 关键词：助产专业实验教学妇产科学
- 高职护理专业课程思政实施的路径与效果分析——以清远职业技术学院的实践探索为例被引量：1
- 2022年
- 目的以党建为引领、专业为抓手、专业课程教学为切入点,探索护理专业课程思政实施方法和路径,落实立德树人根本任务,践行“三全育人”,提高教师为党培养护理人才的觉悟,增强护理专业学生献身健康事业的意识。方法以清远职业技术学院护理专业课程思政实施为例,护理专业党支部与护理专业教研室的党员群众组建课程思政建设团队,加强教师课程思政实施能力培训,修订基于课程思政的人才培养方案、课程标准、教学方案,改革教学方法,完善考核评价体系。结果提高了教师和学生的思想觉悟,增强了教师的育人能力,提升了学生的综合素质,临床指导教师对学生的认可度较高。结论课程思政实施过程坚持“寓专业于党建,以党建促专业”的工作思路,实现了党建与专业建设双向促进,形成鲜明的专业特色。
- 张小琴王容
- 关键词：党建护理专业
- 针灸结合作业疗法对偏瘫患儿手功能疗效观察被引量：2
- 2017年
- 儿童偏瘫主要是由于围产期的脑损伤及生后的颅脑外伤引起,中枢神经系统损伤后,造成上运动神经元受损,大脑皮层受到抑制,一侧肢体失神经支配,出现异常的运动模式[1]。近些年来有发病增多的趋势[7],如果不及时纠正异常模式,常用健侧手进行日常活动,不愿使用患肢,形成＂习得性废用＂.
- 凡伟王容朱惠敏张慧琴
- 关键词：偏瘫针灸手功能作业疗法
- 早产与孕妇TORCH感染的相关性研究被引量：6
- 2013年
- TORCH是一组病原微生物的英文名称缩写,其中T代表弓形虫（TOX）,O代表其他病原体,包括梅毒螺旋体等,R代表风疹病毒（RUV）,C代表巨细胞病毒（CMV）,H代表单纯疱疹病毒（HSV）;孕妇感染其中一种或多种病原体后,自身多无明显症状或症状轻微,但病原体可通过胎盘传染给胎儿,导致死胎、流产或胎儿先天缺陷等,
- 王容凡伟刘振寰
- 关键词：孕妇TORCH感染胎儿先天缺陷早产单纯疱疹病毒梅毒螺旋体巨细胞病毒
- 宫内TORCH感染对新生儿行为神经发育影响的研究被引量：5
- 2013年
- 【目的】研究宫内TORCH感染对新生儿神经行为发育的影响,为进一步干预提供依据。【方法】选择胎龄37～42周,脐血或外周血检查TORCH系列抗体一项或多项IgM(+),母亲在产前筛查或产时监测TORCH系列抗体一项或多项同种病原体IgM(+)的新生儿作为感染组,同期检查母亲及新生儿脐血或外周血TORCH感染均为阴性的100例新生儿为对照组,两组新生儿均在出生后48～72h、12～14d、26～28d测查NBNA评分。【结果】新生儿风疹病毒、巨细胞病毒、疱疹病毒、弓形虫感染率统计学比较差异有统计学意义(P<0.05),其中巨细胞病毒感染率最高为1.48%,弓形虫感染率最低为0.12%;各时间段风疹病毒和巨细胞病毒感染组新生儿NBNA评分均低于对照组(P<0.05),弓形虫和疱疹病毒感染组新生儿NBNA评分与对照组差异无统计学意义(P>0.05),各感染组间NBNA评分差异无统计学意义(P>0.05)。同一感染组,新生儿NBNA评分在三个时间段比较差异均有统计学意义(P<0.05)。【结论】宫内TORCH感染会影响新生儿行为神经的发育。
- 王容凡伟刘振寰
- 关键词：TORCH感染神经发育NBNA评分新生儿
- 高职护理专业学生人文关怀能力的培养被引量：4
- 2021年
- 现代医疗服务对护理人员的人文关怀能力提出了更高要求。高职院校加强护理专业学生人文关怀能力的培养成为急需解决的重要课题。高职院校可以通过在课程体系中增设人文关怀课程、在课程内容中渗透人文关怀元素、在课程教学及考评中重视学生人文关怀技能的培养、在师资建设中加强教师人文关怀素养的培训、在学生学习与生活中重视人文关怀环境的塑造等路径加强护理专业学生人文关怀能力的培养。
- 张小琴王容
- 关键词：护理人文关怀
- 针灸、穴位注射联合重复经颅磁刺激治疗4~8岁智力发育障碍患儿的临床疗效研究
- 2022年
- 目的观察针灸、穴位注射联合重复经颅磁刺激治疗4~8岁智力发育障碍患儿的临床疗效。方法纳入医院康复科选取2021年4月—2022年8月来医院就诊的4~8岁的智力发育障碍儿童100例,采用韦氏幼儿及儿童智力量表(WISC-Ⅳ)作为诊断工具;测试智商70>IQ>40分,能理解及配合治疗;分为治疗组和对照组,每组50名患儿;治疗组采用针灸、穴位注射、重复经颅磁刺激治疗;对照组采用穴位注射、重复经颅磁刺激治疗。治疗6个月后,通过韦氏智测(WISC-Ⅳ),6岁以上主要统计指标包括总智商(FSIQ)、言语理解指数(VCI)、知觉推理指数(PRI)、工作记忆指数(WMI)、加工速度指数(PSI);4~5岁主要统计指标包括总智商、言语理解、知觉组织、流体推理、工作记忆、加工速度。判断治疗前后总智商及各项能力改善情况。结果治疗后两组患儿的总智商及各项能力评分存在显著区别(P<0.01)。结论针灸、穴位注射联合重复经颅磁刺激治疗4~8岁智力发育障碍患儿有显著疗效。
- 凡伟黄小兰王容刘振寰
- 关键词：针灸穴位注射重复经颅磁刺激智力发育障碍
- 助产专业实验室建设的创新与发展
- 2013年
- 为了培养技能型助产专业人才的需要,使学生进入临床前能更好地提高临床思维能力和动手能力,清远职业技术学院护理学院加强了助产专业实验室的建设,该实验室设备先进、资源共享、使用率高,具备了教学、科研、社会服务等多项功能。
- 王容
- 关键词：助产专业教学功能
- 胎儿生长受限与母血、脐血中锌含量的相关性研究被引量：6
- 2015年
- 目的探讨胎儿生长受限与母血、脐血中锌含量的相关性。方法选择孕妇及胎儿200例,孕周37~42周,分为小于胎龄儿组（SGA组）46例和适龄胎龄儿组（AGA组）154例,分别采集孕妇分娩前静脉血及其胎儿娩出后脐静脉血40μl,测定血清锌含量。结果 SGA组胎儿脐血血清锌含量及母亲血清锌含量均低于AGA组,SGA组胎儿体重平均为2 271.74 g,显著低于AGA组,差异有统计学意义（P〈0.01）;胎儿体重与脐血锌（r=0.487,P〈0.01）和母血锌（r=0.345,P〈0.01）,脐血锌与母血锌含量（r=0.346,P〈0.01）均显著性正相关。结论胎儿生长受限与母血、脐血中锌含量有密切的相关性,孕妇在孕期应适当补锌。
- 王容凡伟黎春梅杨敏
- 关键词：胎儿生长受限体重胎儿
