王传利
- 作品数：24 被引量：68H指数：5
- 供职机构：肇庆学院数学与统计学院更多>>
- 发文基金：广东省教育科学研究项目肇庆学院教学研究基金更多>>
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- 零级亚纯函数的充满圆与奇异方向
- 本文通过复杂的计算,研究了平面上满足条件:(公式略)的又一类零级亚纯函数的充满圆与奇异方向的存在性问题.首先,证明了平面上满足以上条件的零级亚纯函数其充满圆与Borel方向的存在性,在此基础上证明了关于其小函数的Bore...
- 王传利
- 关键词：亚纯函数小函数充满圆BOREL方向收敛类
- 文献传递
- 高等师范院校初等数学教学研究的认识和探索
- 2011年
- 笔者就初等数学教学研究的现状，在分析中学数学教学内容的基础上，对数学方法进行了重新分类．以数学思想方法为主线，对初等数学进行全面的、开放式、跳跃式、非严格化的教学研究，开辟了一条新的教学思路．
- 刘幸东王传利王兴志
- 关键词：初等数学研究数学思想方法教材体系数学教育
- 单位圆内零级亚纯函数关于小函数的Borel点
- 2009年
- 通过计算,证明了单位圆内一类满足条件limr→1lnT(r,f)ln ln[1/(1-r)]=k,2
- 王传利张占亮
- 关键词：单位圆亚纯函数小函数收敛类BOREL点BOREL方向
- 基于学科教学知识理论的数学说课探析被引量：2
- 2015年
- 学科教学知识(PCK)是指导西方教育改革和教学实践的理论基础。数学学科的PCK简称为MPCK。说课和MPCK的内涵核心要素相同、结构基本相同。MPCK下的说课应实现内涵和内容的重构。MPCK给说课者提出了基本要求和应遵循的原则及策略。
- 王传利
- 关键词：学科教学知识说课数学说课
- 职前教师实践性知识的建构——从高师数学教育专业师范生个人生活史分析被引量：9
- 2014年
- 职前教师实践性知识的建构对其顺利扮演好教师角色及其未来专业发展具有十分重要的意义.从生活史角度,对高师数学教育专业师范生的实践性知识构成要素做简要分析,基于数学师范生个人生活史角度探讨实践性知识的建构策略.
- 王传利张占亮
- 关键词：职前教师实践性知识个人生活史
- 基于MPCK职前教师数学阅读能力培养的实验与思考
- 2015年
- 为改变职前教师数学阅读能力较差的现状,对学校2010级和2011级职前教师数学阅读能力培养进行了实验研究。研究分两个阶段,主要通过阅读教科书获得教与学需要的MPCK,借助试教体验、说课理解、微格深化、实习检验提高职前教师的教学技能,实验效果显著。本研究方法也适用于在职数学教师数学阅读能力的培养。
- 王传利
- 关键词：数学阅读数学思想方法MPCK
- 零级亚纯函数的VB方向
- 2005年
- 通过计算,证明了一类满足条件:lim———r→∞lnT(r,f)lnlnr=k(2
- 王传利王保顺
- 关键词：亚纯函数收敛类BOREL方向
- 职前教师实践性知识的建构——从高师数学教育专业师范生生活史分析
- 教师作为一种专门职业,在其职前教育中建构一定的实践性知识对其顺利地扮演好教师角色及其未来的专业发展都有着十分重要的意义。本文从生活史的角度,对高师数学教育专业的师范生的实践性知识的构成要素做一简要分析,以期获得职前教师实...
- 王传利
- 关键词：职前教师实践性知识个人生活史
- 文献传递
- 基于中学教师专业标准职前教师实践性知识培养的理论研究与实践探索——以数学专业师范生为例被引量：13
- 2015年
- 《中学教师专业标准》的实施为培养合格的中学数学教师指明了方向和要求:中学数学教师要具有良好的职业道德和专业精神、合理的专业知识结构和较强的专业能力.据此,对应《标准》的基本理念和基本要求,了解中学数学职前教师在教育教学实践中遇到的困惑、困难,以及他们基于实践体会所产生的对教育知识的需要,从"专业理念与师德"、"专业知识"和"专业能力"3个维度探析中学数学职前教师实践性知识的培养,为他们入职后顺利成长为专家型教师做好准备.
- 王传利
- 关键词：中学教师专业标准数学职前教师实践性知识学科教学知识
- 一个含有逆向的Hilbert型积分不等式
- 2008年
- 应用权系数的方法,给出一个有最佳常数因子的Hilbert积分不等式,同时给出其等价形式及逆向不等式.
- 谢子填王传利
- 关键词：权函数
